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如图,ABCD的两条对角线线交于O,且
问:⑴
⑵四边形ABCD是菱形?为什么?
⑴AC⊥BD;
⑵四边形ABCD是菱形。

(1)根据平行四边形对角线互相平分,可以得到OB、OC的长,利用勾股定理逆定理可知△OBC为直角三角形,所以垂直;
(2)根据菱形的判定方法可以判断是菱形。
解答:
(1)∵?ABCD中,OC=1/2AC=5,OD=1/2BD=3,
又△DOC中,OC2+OD2=52+32=34
BC2=( )2=34
∴△DOC是直角三角形,
∴AC⊥BD;
(2)由?ABCD,得AO=OC,BO=OD,
又AC⊥BD,
∴?ABCD是菱形。
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

把正方形ABCD对折,得到折痕MN(如图①),展开后把正方形ABCD沿CE折叠,使点B落在MN上的点B’处,连结B’D(如图②)。
试求∠BCB’及∠ADB’的度数。(4分+4分=8分。)
    
图①                  图②

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,四边形ABCD是平行四边形,AC,BD相交于点O,不添加任何字母和辅助线,要使四边形ABCD是菱形,则还需添加一个条件是     .(只需填写一个条件即可)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图, 利用四边形的不稳定性改变矩形ABCD的形状,得到A1BCD1,若A1BCD1的面积是矩形ABCD面积的一半,则∠A1BC的度数是          .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若平行四边形的周长为28㎝,两邻边之比为4:3,则其中较长的边长为(   )
A.8㎝;B.10㎝;C.12㎝;D.16㎝。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

正方形ABCD的边长为5,E为边BC上一点,使得BE=3,P是对角线BD上的一点,使得PE+PC的值最小.则PB=       .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在平行四边形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于点E, 交DC的延长线于点F,BG⊥AE,垂足为G,BG=4,则△CEF的周长为
A.8B.9.5C.10D.5

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题12分)如图甲,在△ABC中,E是AC边上的一点,
(1)在图甲中,作出以BE为对角线的平行四边形BDEF,使D、F分别在BC和AB边上;
(2)改变点E的位置,则图甲中所作的平行四边形BDEF有没有可能为菱形?若有,请在图乙中作出点E的位置(用尺规作图,并保留作图痕迹);若没有,请说明理由.
 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在Rt△ABC中,D、F分别是AB、AC的中点,延长BC到点E,使
求证:四边形DEBF是等腰梯形

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