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一项工程,甲、乙两人合做8天可完成任务,需要费用3520元;若甲单独做6天后,剩下的工程由乙单独做还需12天才能完成,这样需要费用3480元.问:甲、乙两人每天各需费用多少元?
考点:二元一次方程组的应用
专题:
分析:设甲、乙两人每天各需费用x元、y元,根据甲、乙两人合做8天可完成任务,需要费用3520元;甲单独做6天后,剩下的工程由乙单独做还需12天才能完成,这样需要费用3480元,列方程组求解.
解答:解:设甲、乙两人每天各需费用x元、y元,
由题意得,
8(x+y)=3520
6x+12y=3480

解得:
x=300
y=140

答:甲、乙两人每天各需费用300元、140元.
点评:本题考查了二元一次方程组的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.
练习册系列答案
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如图,?ABCD中,AB≠BC,F是BC上一点,AE平分∠FAD,且E是CD的中点,则下列结论:①AB=BF,②AF=CF+CD,③AF=CF+AD,④AE⊥EF,其中正确的是(  )
A、①②B、②④C、③④D、①②④

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.求证:DG∥BA.
证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC ( 已知  )
∴∠EFB=∠ADB=90°( 垂直的意义 )
∴EF∥AD
 

∴∠1=∠BAD
 

又∵∠1=∠2 ( 已知  )
∴∠2=∠BAD
 

 
 

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如图,在直角坐标系中,已知点A(4,0),B(0,3),点P是线段OA上的动点(P不与A、O重合),设PO=x,点P到AB的距离PQ为y.
(1)试确定Rt△ABO内切圆I的半径;
(2)求y与x的函数解析式;
(3)试判断以P为圆心,半径为y的圆与⊙I能否相切?若能,请求出相应的x的值;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

补全下列推理过程:
如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=80°.求∠AGD的度数.
因为 EF∥AD (已知)
所以∠2=
 
 

又因为∠1=∠2 (已知)
所以∠1=∠3(等量代换)
所以 AB∥
 
 

所以∠BAC+
 
=180°( 两直线平行,同旁内角互补)
因为∠BAC=80°(已知)
所以∠AGD=
 
 (等量代换)

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先化简,再求值:(x+2)(x-2)-(x-3)2,其中x=-
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2

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科目:初中数学 来源: 题型:

画一条数轴,用数轴上的点把下列有理数-(-2),-0.5,0,-|-4|,+
3
2
表示出来,并用“<”把它们连接起来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在某张航海图上,标明了三个观测点A,B,C,由这三个观测点确定的圆形区域是海洋生物保护区,已知点A、B、C的坐标分别为(0,3),(2,1),(2,-3),
(1)圆形区域的中心位置P的坐标
 

(2)画出圆形区域;
(3)现在测得一艘渔船D的位置(3,3)向正西方向行驶,问它会不会进入海洋生物保护区?请通过计算回答.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A(2-a,a+1)在第四象限,则a的取值范围是
 

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