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小明在一次数学兴趣小组活动中,对一个数学问题作如下探究:

(1)如图1,四边形ABCD中,AD∥BC,点E为DC边的中点,连接AE并延长交BC的延长线于点F,求证:S四边形ABCD=S△ABF(S表示面积)
(2)如图2:在已知锐角∠AOB内有一个定点P.过点P任意作一条直线MN,分别交射线OA、OB于点M、N.小明将直线MN绕着点P旋转的过程中发现,△MON的面积存在最小值,请问当直线MN在什么位置时,△MON的面积最小,并说明理由.
(3)利用(2)的结论解决下列问题:
我们知道,三角形的三条中线一定会交于一点,这一点就叫做三角形的重心.重心有很多美妙的性质,如关于线段比.(如图3)若O是△ABC的重心,连结AO并延长交BC于D,则
AO
AD
=
2
3
,这样面积比就有一些“漂亮”结论,利用这些性质解决以下问题.
若O是△ABC的重心,过O的一条直线分别与AB、AC相交于G、H(均不与△ABC的顶点重合)(如图4),S四边形BCHG,S△AGH分别表示四边形BCHG和△AGH的面积,试探究
S四边形BCHG
S△AGH
的最大值.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形B、每组邻边都相等的四边形是菱形C、对角线互相垂直的平行四边形是正方形D、四个角都相等的四边形是矩形

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1,连结AD1、BC1.若∠ACB=30°,AB=1,CC1=x,△ACD与△A1C1D1重叠部分的面积为s,则下列结论:
①△A1AD1≌△CC1B;
②当x=1时,四边形ABC1D1是菱形;
③当x=2时,△BDD1为等边三角形;
④s=
3
8
(x-2)2 (0<x<2);
其中正确的是(  )
A、①②③B、①③④
C、①②④D、①②③④

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如图,△ABC中,AB=AC=
2
,∠BAC=90°,DE经过点A,且DE⊥BC,垂足为E,∠DCE=60°.
(1)以点E为中心,逆时针旋转△CDE,使旋转后得到的△C′D′E的边C′D′恰好经过点A,求此时旋转角的大小;
(2)在(1)的情况下,将△C′D′E沿BC向右平移t(0<t<1),设平移后的图形与△ABC重叠部分面积为S,求S与t的函数关系式,并直接写出t的取值范围.

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如果三角形有一边上的中线恰好等于这边的长,那么称这个三角形为“匀称三角形”
(1)已知:如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=2
3
,AB=2
7
.求证:△ABC是“匀称三角形”;

(2)在平面直角坐标系xOy中,如果三角形的一边在x轴上,且这边的中线恰好等于这边的长,我们又称这个三角形为“水平匀称三角形”.如图,现有10个边长是1的小正方形组成的长方形区域记为G,每个小正方形的顶点称为格点,A(3,0),B(4,0),若C、D(C、D两点与O不重合)是x轴上的格点,且点C在点A的左侧.在G内使△PAC与△PBD都是“水平匀称三角形”的点P共有几个?其中是否存在横坐标为整数的点P,如果存在请求出这个点P的坐标,如果不存在请说明理由.

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若∠A=62.58°,∠B=62°48′.则∠A与∠B的大小关系是(  )
A、∠A<∠BB、∠A=∠BC、∠A>∠BD、无法确定

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如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E为BC的中点,则下列式子中,不成立的是(  )
A、OE=BE=CEB、BC=2OEC、AC=2OED、AB=2OE

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在菱形ABCD中,AC=AB,以顶点B为圆心,AB长为半径画圆,延长DC交⊙B于点E,则
CE
的度数为(  )
A、120°B、90°
C、60°D、30°

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科目:初中数学 来源: 题型:

数据1,5,3,5,2,5,3的众数和中位数分别是(  )
A、5,4B、3,5C、5,3D、5

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