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    17．解不等式组：$\left\{\begin{array}{l}{2x+3＜9-x}\\{2x-5＞10-3x}\end{array}\right.$．

    分析 分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：大大小小无解了确定不等式组的解集．

    解答 解：解不等式2x+3＜9-x，得：x＜2，
    解不等式2x-5＞10-3x，得：x＞3，
    ∴不等式组无解．

    点评 本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．

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    7．先化简，再求值：$\frac{4}{{a}^{2}-4}$+$\frac{1}{2+a}$，其中a=-5．

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    8．在学校组织的知识竞赛中，成绩分为A、B、C、四个等级，其中相应等级的得分依次为100分别，90分，80分，70分，学校将七年级和八年级的成绩整理并绘制成如下的统计图
    请你根据以上提供的信息解答下列问题：
    （1）此次竞赛中，求七年级成绩在C级以上（包括C级）的人数占本年级总人数的百分比与八年级D级学生人数占本年级总人数的百分比．
    （2）点点同学说：“八年级A等人数所占百分比明显大于七年级A等人数所占的百分比，所以八年级获得A等的学生人数比七年级的多”你觉得他的说法对吗？为什么？

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    5．因式分解：
    （1）16（x+y）2-25（x-y）2；
    （2）a2（a-b）+b2（b-a）

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    12．“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”，某校举办了首届“中国诗词大会”，经选拔后有50名学生参加决赛，这50名学生同时默写50首古诗词，若每正确默写出一首古诗词得2分，根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表：
    请结合图表完成下列各题：
    组别成绩x分频数（人数）
    第1组50≤x＜606
    第2组60≤x＜708
    第3组70≤x＜8014
    第4组80≤x＜90a
    第5组90≤x＜10010
    （1）表中a的值为12；
    （2）频数分布直方图补充完整；
    （3）若测试成绩不低于80分为优秀，则本次测试的优秀率是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．正比例函数的图象经过点（-1，2），则这个图象必须经过点（　　）
    A．（-2，1）B．（2，-1）C．（1，-2）D．（1，2）

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    9．如图，AB是⊙O的直径，C是AD的中点，⊙O的切线BD交AC的延长线于点D，E是OB上一点，CE的延长线交DB的延长线于点F，AF交⊙O于点H，连接BH．
    （1）求证：AB=BD；
    （2）若tan∠BEF=2，求证：E是CF的中点；
    （3）在（2）的条件下，若OB=2，求BH的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．在平面直角坐标系中，已知顶点为P的抛物线C1的解析式是y=a（x-3）2（a＞0），且经过点（0，1）．

    （1）求a的值；
    （2）如图1，将抛物线C1向下平移h（h＞0）个单位长度得到抛物线C2，过点M（0，m2）（m＞0）作直线l平行于x轴，与两抛物线从左到右分别相交于A、B、C、D四点，且A、C两点关于y轴对称．
    ①点G在抛物线C1上，当m为何值时，四边形APCG是平行四边形？
    ②如图2，若抛物线C1的对称轴与抛物线C2交于点Q，试证明：在M点的运动过程中，$\frac{MC}{PQ}$=$\frac{3}{4}$恒成立．

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    15．如图，直线AB∥CD，∠E=40°，∠1=25°，则∠CAB=（　　）
    A．65°B．105°C．115°D．125°

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