【题目】已知函数f(x)=x﹣ax(a>0,且a≠1).
(1)当a=e,x取一切非负实数时,若 ,求b的范围;
(2)若函数f(x)存在极大值g(a),求g(a)的最小值.
【答案】
(1)解:当a=e时,f(x)=x﹣ex,
原题分离参数得 恒成立,
令g(x)= x2+x﹣ex,g′(x)=x+1﹣ex,g″(x)=1﹣ex<0,
故g′(x)在[0,+∞)递减,g′(x)<g′(0)=0,
故g(x)在[0,+∞)递减,
g(x)≤g(0)=﹣1,
故b≥﹣1;
(2)解:f'(x)=1﹣axlna,
①当0<a<1时,ax>0,lna<0,
所以f'(x)>0,所以f(x)在R上为单增函数,无极大值;
②当a>1时,设方程f'(x)=0的根为t,
则有 ,即 ,
所以f(x)在(﹣∞,t)上为增函数,在(t,+∞)上为减函数,
所以f(x)的极大值为 ,
即 ,因为a>1,所以 ,
令 则 ,
设h(x)=xlnx﹣x,x>0,则 ,
令h'(x)=0,得x=1,
所以h(x)在(0,1)上为减函数,在(1,+∞)上为增函数,
所以h(x)得最小值为h(1)=﹣1,
即g(a)的最小值为﹣1,
此时a=e.
【解析】(1)问题转化为 恒成立,令g(x)= x2+x﹣ex , 根据函数的单调性求出b的范围即可;(2)求出函数的导数,通过讨论a的范围,求出函数的单调区间,求出g(a)的表达式,根据函数的单调性求出g(a)的最小值即可.
【考点精析】解答此题的关键在于理解利用导数研究函数的单调性的相关知识,掌握一般的,函数的单调性与其导数的正负有如下关系: 在某个区间内,(1)如果,那么函数在这个区间单调递增;(2)如果,那么函数在这个区间单调递减,以及对函数的最大(小)值与导数的理解,了解求函数在上的最大值与最小值的步骤:(1)求函数在内的极值;(2)将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有器中米,不知其数,前人取半,中人三分取一,后人四分取一,余米一斗五升.问,米几何?”如图是解决该问题的程序框图,执行该程序框图,若输出的S=1.5(单位:升),则输入k的值为( )
A.4.5
B.6
C.7.5
D.9
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆Γ: 经过点 ,且离心率为 .
(1)求椭圆Γ的方程;
(2)直线l与圆O:x2+y2=b2相切于点M,且与椭圆Γ相交于不同的两点A,B,求|AB|的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】现有四个函数:①y=xsinx;②y=xcosx;③y=x|cosx|;④y=x2x的图象(部分)如图:
则按照从左到右图象对应的函数序号安排正确的一组是( )
A.①④③②
B.③④②①
C.④①②③
D.①④②③
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ACB=90°,E为A1C1的中点,
(Ⅰ)证明:CE⊥平面AB1C1;
(Ⅱ)若AA1= ,∠BAC=30°,求点E到平面AB1C的距离.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有五人五钱,令上二人所得与下三人等.问各得几何?”其意思为:“现有甲乙丙丁戊五人依次差值等额分五钱,要使甲乙两人所得的钱与丙丁戊三人所得的钱相等,问每人各得多少钱?”根据题意,乙得( )
A. 钱
B. 钱
C.1钱
D. 钱
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com