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【题目】如图,在△ABCABBC,∠ABC90°,BMAC边中线DE分别在边ACBCDBDEEFAC于点F以下结论:①△BMD≌△DFE;②△NBE∽△DBC;③AC2DF;④EFABCFBC其中正确结论的个数是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】C

【解析】

根据全等三角形的判定和性质及相似三角形的判定和性质即可.

解:∵AB=BC∠ABC=90°,BMAC边中线,

∠MBC=∠C =45°,BM=AM=MC

DBDE,

∠DBE∠DEB

∠DBM+45°=∠CDE+45°.

∠DBM∠CDE.

EFAC,

∠DFE=∠BMD=90°

△BMD△DFE

△BMD△DFE.

故①正确.

由① 可得∠DBE∠DEB,∠MBC∠C

△NBE△DCB

故②错,对应字母没有写在对应的位置上.

△BMD△DFE

BM=DF,

BM=AM=MC

AC=2BM,

AC=2DF.

故③正确

易证△EFC△ABC,所以=,

EFAB=CFBC

故④正确

故选C.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在某市开展的环境创优活动中,某居民小区要在一块靠墙(墙长15米)的空地上修建一个矩形花园ABCD,花园的一边靠墙,另三边用总长为40m的栅栏围成,若设花园平行于墙的一边长为x(m),花园的面积为y(m2).

(1)求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

(2)满足条件的花园面积能达到200m2吗?若能,求出此时x的值,若不能,说明理由;

(3)根据(1)中求得的函数关系式,判断当x取何值时,花园的面积最大,最大面积是多少?

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A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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【题目】如图,直线y1=﹣x+4,y2=x+b都与双曲线y=交于点A(1,m),这两条直线分别与x轴交于BC两点.

(1)求yx之间的函数关系式;

(2)直接写出当x>0时,不等式x+b的解集;

(3)若点Px轴上,连接APABC的面积分成1:3两部分,求此时点P的坐标.

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【题目】已知四边形ABCD⊙O的内接四边形,AC⊙O的直径,DE⊥AB,垂足为E.

(1)延长DE⊙O于点F,延长DC,FB交于点P,如图1.求证:PC=PB;

(2)过点BBG⊥AD,垂足为G,BGDE于点H,且点O和点A都在DE的左侧,如图2.若AB= ,DH=1,∠OHD=80°,求∠BDE的大小.

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【题目】如图,△ABC的周长为30cm,把△ABC的边AC对折,使顶点AC重合,折痕交BC边于点D,交AC边于点E,若△ABD的周长是22cm,则AE的长为_____

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【题目】为了深化改革,某校积极开展校本课程建设,计划成立“文学鉴赏”、“科学实验”、“音乐舞蹈”和“手工编织”等多个社团,要求每位学生都自主选择其中一个社团.为此,随机调查了本校各年级部分学生选择社团的意向,并将调查结果绘制成如下统计图表(不完整):

某校被调查学生选择社团意向统计表

选择意向

所占百分比

文学鉴赏

a

科学实验

35%

音乐舞蹈

b

手工编织

10%

其他

c

根据统计图表中的信息,解答下列问题:

(1)求本次调查的学生总人数及a,b,c的值;

(2)将条形统计图补充完整;

(3)若该校共有1200名学生,试估计全校选择“科学实验”社团的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB=16,OAB中点,点C在线段OB上(不与点OB重合),将OC绕点O逆时针旋转270°后得到扇形CODAPBQ分别切优弧于点PQ且点P QAB异侧,连接OP

(1)求证:APBQ

(2)当BQ=4时,求扇形COQ的面积及的长(结果保留π);

(3)若APO的外心在扇形COD的内部,请直接写出OC的取值范围.

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【题目】在四边形 ABCD 中,对角线 AC、BD 相交于点 O,过点 O 的两条直线分别交边 AB、CD、AD、BC 于点 E、F、G、H.

(感知)如图,若四边形 ABCD 是正方形,且 AG=BE=CH=DF,则 S 四边形AEOG S 正方形 ABCD

(拓展如图②,若四边形 ABCD 是矩形 S 四边形 AEOGS 矩形 ABCD AB=a, AD=b,BE=m, AG 的长用含 a、b、m 的代数式表示);

(探究)如图,若四边形 ABCD 是平行四边形,且 AB=3,AD=5,BE=1, 试确定 F、G、H 的位置,使直线 EF、GH 把四边形 ABCD 的面积四等分.

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