精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

有一个附有进水管和出水管的容器,在单位时间内的进水量和出水量分别一定.设从某时刻开始的5分钟内只进水不出水,在随后的15分钟内既进水又出水,得到容器内水量y(升)与时间x(分)之间的函数图象如图.若20分钟后只放水不进水,这时(x≧20时)y与x之间的函数关系式是________.(请注明自变量x的取值范围)

y=-3x+95(20≤x≤31
分析:先根据图象解得进水管和出水管每分钟的进水量和出水量,然后列一次函数解析式,将(20,35)代入即可解得x≧20时,y与x之间的函数关系式.
解答:设5分钟内容器内水量y(升)与时间x (分)之间的函数解析式为y=kx+b,
把(0,0)(5,20)代入y1=kx+b,
解得k=4,b=0,
故5分钟内容器内水量y(升)与时间x (分)之间的函数解析式为y1=4x (0≤x≤5);
进水管每分钟进4L水;
设5到20分钟之间容器内水量y(升)与时间x (分)之间的函数解析式为y2=kx+b,
把(5,20)(20,35)代入y2=kx+b,
解得k=1,b=15,
故5到20分钟之间容器内水量y(升)与时间x (分)之间的函数解析式为y2=x+15 (5≤X≤20)
可知出水管每分钟出水3L;
20分钟后只放水不进水时函数解析式为y3=-3(x-20)+b,
将(20,35)代入y3=-3(x-20)+b,
解得b=35.
故当x≥20时,y与x之间的函数关系式是y=-3x+95.
故答案为:y=-3x+95(20≤x≤31).
点评:本题主要考查了一次函数的实际应用,解答一次函数的应用问题中,要注意自变量的取值范围还必须使实际问题有意义,解答要注意数形结合思想的运用,是各地中考的热点,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网有一个附有进水管和出水管的容器,在单位时间内的进水量和出水量分别一定.设从某时刻开始的5分钟内只进水不出水,在随后的15分钟内既进水又出水,得到容器内水量y(升)与时间x(分)之间的函数图象如图.若20分钟后只放水不进水,这时(x≧20时)y与x之间的函数关系式是
 
.(请注明自变量x的取值范围)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2003年浙江省台州市中考数学试卷(解析版) 题型:填空题

有一个附有进水管和出水管的容器,在单位时间内的进水量和出水量分别一定.设从某时刻开始的5分钟内只进水不出水,在随后的15分钟内既进水又出水,得到容器内水量y(升)与时间x(分)之间的函数图象如图.若20分钟后只放水不进水,这时(x≧20时)y与x之间的函数关系式是    .(请注明自变量x的取值范围)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

有一个附有进、出水管的水池,每单位时间的进、出水量一定.设从某一时刻开始只进水,5分钟后水池的蓄水量恰好占全池的数学公式;在随后的15分钟里同时打开出水管,既进水又出水得到时间x(分)和水量y(升)之间的关系如图所示.当水池水满以后,关闭进水管放水,________分钟后会把全池的水放完.

查看答案和解析>>

同步练习册答案