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19.使$\sqrt{-\frac{2}{x-4}}$有意义的x的取值范围是x<4.

分析 根据二次根式中的被开方数必须是非负数列出不等式,解不等式即可.

解答 解:由题意得,-$\frac{2}{x-4}≥0$,
则x-4<0,
解得,x<4,
故答案为:x<4.

点评 本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,矩形ABCD中,AD=6,CD=6+$2\sqrt{2}$,E为AD上一点,且AE=2,点F,H分别在边AB,CD上,四边形EFGH为矩形,点G在矩形ABCD的内部,则当△BGC为直角三角形时,AF的值是2或4.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.若?ABCD的三条边分别为8cm,(x-2)cm,(x+3)cm,则该?ABCD的周长是22或42cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.在学习了“普查与抽样调查”之后,某校八(1)班数学兴趣小组对该校学生的视力情况进行了抽样调查,并画出了如图所示的条形统计图.请根据图中信息解决下列问题:
(1)本次抽查活动中共抽查了145名学生;
(2)已知该校七年级、八年级、九年级学生数分别为360人、400人、540人.
①估算:该校九年级视力不低于4.8的学生约有216名;
②为了估算出该校视力低于4.8的学生数,小明是这样计算的:
步骤一:计算样本中视力低于4.8的学生比例:
$\frac{10+25+30}{(10+35)+(25+25)+(30+20)}$×100%≈44.83%.
步骤二:用样本估计总体,从而求得全校视力低于4.8的学生数:
(360+400+540)×44.83%≈583(名).
请你判断小明的估算方法是否正确?如果正确,请你计算出扇形统计图中“视力低于4.8”的圆心角的度数;如果不正确,请你帮忙估算出该校视力低于4.8的学生数.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.在一个不透明布袋里面装有11个球,其中有4个红球,7个白球,每个球除颜色外其他完全相同,从中任意摸出一个球,是白球的概率是$\frac{7}{11}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.某数学老师为了了解学生在数学学习中常见错误的纠正情况,收集整理了学生在作业和考试中的常见错误,编制了10道选择题,每题3分,对他所教的初三(1)班(2)班进行了检测.如图表示从两班各随机抽取的10名学生的得分情况:
(1)利用图中提供的信息,补全下表:
班级平均数(分)中位数(分)众数(分)
(1)班24 2424 
(2)班   2424    21
(2)若把24分以上(含24分)记为”优秀”,两班各50名学生,请估计两班各有多少名学生成绩优秀;
(3)观察图中数据分布情况,请通过计算说明哪个班的学生纠错的得分情况更稳定.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.在一个不透明的袋子中装有三张分别标有1、2、3数字的卡片(卡片除数字外完全相同).
(1)从袋中任意抽取一张卡片,则抽出的是偶数的概率为$\frac{1}{3}$;
(2)从袋中任意抽取二张卡片,求被抽取的两张卡片构成两位数是奇数的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.五一节,某校数学兴趣小组的同学相约去东台西溪“海春轩塔”参观,并测量其高度.如图,塔身BD与地面垂直,他们先在A处测得塔顶端点D的仰角为45°,再沿着BA的方向后退16cm至C处,测得塔顶端点D的仰角为30°,求“海春轩塔”BD的高度.($\sqrt{3}$≈1.73,结果保留一位小数)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,在菱形ABCD中,∠BCD=108°,CD的垂直平分线交对角线AC于点F,E为垂足,连结BF,则∠ABF等于18°.

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