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甲乙两地相距30千米,李老师有两种方式可以从甲地到乙地.其中自行车的速度为每小时15精英家教网千米,摩托车的速度为每小时40千米,已知李老师在行进途中距离乙地的路程为s千米,行进时间为t小时.
(1)请你分别写出张老师在两种情形下s与t的函数关系式,并写出自变量的取值范围.
(2)分别画出它们的图象(画在下图中).
分析:(1)根据题意,速度与函数解析式中的k值对应,b就是30
(2)分别求出与坐标轴的交点,利用两点法就可作出图象.
解答:解:(1)根据题意s=-15t+30(0≤t≤2);S=-40t+30(0≤t≤
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);

(2)当t=0时,s=30;当s=0时,t=2
所以图象经过(0,30)(2,0)
当t=0时,s=30;当s=0时t=
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所以图象经过(0,30)(
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,0).
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点评:审清题意,弄明白题中数据与函数的对应关系非常重要.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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(1)请你分别写出张老师在两种情形下s与t的函数关系式,并写出自变量的取值范围.
(2)分别画出它们的图象(画在下图中).

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(1)请你分别写出张老师在两种情形下s与t的函数关系式并写出自变量的取值范围.
(2)分别画出它们的图象(画在下图中)

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甲乙两地相距30千米,李老师有两种方式可以从甲地到乙地.其中自行车的速度为每小时15千米,摩托车的速度为每小时40千米,已知李老师在行进途中距离乙地的路程为s千米,行进时间为t小时.

(1)请你分别写出张老师在两种情形下st的函数关系式并写出自变量的取值范围.

(2)分别画出它们的图象(画在下图中).

 

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