【题目】某体育老师对自己任教的55名男生进行一百米摸底测试,若规定男生成绩为16秒合格,下表是随机抽取的10名男生分A、B两组测试的成绩与合格标准的差值(比合格标准多的秒数为正,少的秒数为负).
A 组 | ﹣1.5 | +1.5 | ﹣1 | ﹣2 | ﹣2 |
B组 | +1 | +3 | ﹣3 | +2 | ﹣3 |
(1)请你估算从55名男生中合格的人数大约是多少?
(2)通过相关的计算,说明哪个组的成绩比较均匀;
(3)至少举出三条理由说明A组成绩好于B组成绩,或找出一条理由来说明B组好于A组.
【答案】
(1)解:∵从所抽的10名男生的成绩可知样本的合格率为 = ,
∴55名男生合格人数约为 ×55=33人
(2)解: =16+ (﹣1.5+1.5﹣1﹣2﹣2)=15秒
=16+ (1+3﹣3+2﹣3)=16秒
= [(﹣0.5)2+(2.5)2+(0)2+(﹣1)2+(﹣1)2]=1.7,
= [12+32+22+(﹣3)2+(﹣3)2]=6.4,
∴ < ,即A组的成绩比B组的成绩较均匀
(3)解:A组成绩好于B组成绩的理由是:① < ,② < ,
③∵A、B两组的合格率分别为80%,40%,
∴A组的合格率>B组的合格率;
B组好于A组的理由是:∵A组的成绩的众数是14秒,B组的成绩的众数13秒,∴B组的成绩好于A组的成绩
【解析】(1)先求出样本的合格率,再利用样本估计总体的思想即可求解;(2)先分别求出A、B两组成绩的平均数,再计算方差,根据方差的意义即可判断;(3)从平均数、方差、合格率说明A组成绩好于B组成绩;或者从众数说明B组好于A组.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC为一边向外作等边三角形ACD,点E为AB的中点,连结DE.
(1)证明DE∥CB;
(2)探索AC与AB满足怎样的数量关系时,四边形DCBE是平行四边形.
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【题目】将矩形OABC如图放置,O为原点.若点A(﹣1,2),点B的纵坐标是,则点C的坐标是( )
A. (4,2) B. (2,4) C. (,3) D. (3,)
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【题目】如图,在直角坐标系中,ABCD的四个顶点的坐标分别为A(0,8),B(﹣6,8),C(﹣6,0),D(0,0),现有动点P在线段CB上运动,当△ADP为等腰三角形时,P点坐标为 .
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【题目】点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=.
利用数轴,根据数形结合思想,回答下列问题:
(1)数轴上表示2和6两点之间的距离是_____ ,数轴上表示1和的两点之间的距离为__________
(2)数轴上表示和1两点之间的距离为_____,数轴上表示和两点之间的距离为_________
(3)若表示一个实数,且,化简,
(4)的最小值为_______ ,
的最小值为__________ .
(5)的最大值为__________
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【题目】某校八年级学生数学科目期末评价成绩是由完成作业、单元检测、期末考试三项成绩构成的,如果期末评价成绩80分以上(含80分),则评为“优秀”.下面表中是小张和小王两位同学的成绩记录:
完成作业 | 单元检测 | 期末考试 | |
小张 | 70 | 90 | 80 |
小王 | 60 | 75 |
(1)若按三项成绩的平均分记为期末评价成绩,请计算小张的期末评价成绩;
(2)若按完成作业、单元检测、期末考试三项成绩按1:2:m的权重,小张的期末评价成绩为81分,则小王在期末(期末成绩为整数)应该最少考多少分才能达到优秀?
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【题目】(背景)某班在一次数学实践活动中,对矩形纸片进行折叠实践操作,并将其产生的数学问题进行相关探究. (操作)如图,在矩形ABCD中,AD=6,AB=4,点P是BC边上一点,现将△APB沿AP对折,得△APM,显然点M位置随P点位置变化而发生改变
(问题)试求下列几种情况下:点M到直线CD的距离
(1)∠APB=75°;
(2)P与C重合;
(3)P是BC的中点.
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