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如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAD=30°,∠CAD=50°,AE=AD,
(1)求∠EDC的度数.
(2)若把条件“∠CAD=50°”去掉,你是否还能求出∠EDC的度数?若能,请写出求解过程;若不能,请说明理由.
(1)△ADE中,AD=AE,∠ADE=∠AED;
∵∠AED=∠EDC+∠C,而∠ADE+∠EDC=∠B+∠BAD;
∴2∠EDC=∠B-∠C+∠BAD;
∵AB=AC,∴∠B=∠C;
∴∠EDC=
1
2
∠BAD=15°.

(2)由(1)的解答过程,可知:∠EDC的度数与∠CAD无关,故可以将条件“∠CAD=50°”去掉.
∠EDC的度数不变,仍为15°.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,设∠BAC=α(0°<α<90°).用一些等长的小木棒,从点A1开始,向右依次摆放在两射线之间,并使小木棒的两端恰好分别落在射线AB、AC上,其中A1A2为第一根小木棒,且AA1=A1A2
(1)若已经摆放了3根小木棒,则α2=______(用含α的式子表示).
(2)若只能摆放4根小木棒,则α的取值范围是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点F在BC上,则点F到另外两边的距离和是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,O是AC上一点,过O作△ABC的边BC的平行线MN,交∠ACB的平分线于E,交△ABC的∠ACB的外角平分线于F.求证:OE=OF.

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已知A点坐标是(-2,2).
(1)直接写出与点A关于x轴对称的点B坐标______.
(2)在右图所示的直角坐标平面内找点C,使△ABC为等腰三角形且面积是8.请直接写出符合题意的C点坐标.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,过点O作EFBC,交AB于E、交AC于F,若EF=8,则BE+CF=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,AD是等腰三角形ABC的角平分线,E是AD上一点,连结EB,EC.
(1)求证:△EBD≌△ECD;
(2)若∠BAC=60°,AD=6cm,求BC的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在△ABD中,C是BD上的一点,且AC⊥BD,AC=BC=CD.
(1)求证:△ABD是等腰三角形;
(2)求∠BAD的度数.

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