【题目】如图,四边形ABCD是正方形,AC与BD,相交于点O,点E、F是边AD上两动点,且AE=DF,BE与对角线AC交于点G,联结DG,DG交CF于点H.
(1)求证:∠ADG=∠DCF;
(2)联结HO,试证明HO平分∠CHG.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【解析】
(1)根据题意可得△DFC≌△AFB,△AGB≌△ADG,可得∠ADG=∠DCF
(2)由题意可证CF⊥DG,由∠CHD=∠COD=90°,则D,F,O,C四点共圆,可得∠CDO=∠CHO=45°,可证OH平分∠CHG.
(1)∵四边形ABCD是正方形
∴AB=AD=CD=BC,∠CDA=∠DAB=90°,∠DAC=∠CAB=45°,AC⊥BD
∵DC=AB,DF=AE,∠CDA=∠DAB=90°
∴△DFC≌△AEB
∴∠ABE=∠DCF
∵AG=AG,AB=AD,∠DAC=∠CAB=45°
∴△ADG≌△ABG
∴∠ADG=∠ABE
∴∠DCF=∠ADG
(2)∵∠DCF=∠ADG,且∠ADG+∠CDG=90°
∴∠DCF+∠CDG=90°
∴∠CHD=∠CHG=90°
∵∠CHD=∠COD
∴C,D,H,O四点共圆
∴∠CHO=∠CDO=45°
∴∠GHO=∠CHO=45°
∴HO平分∠CHG
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【题目】中央电视台的“朗读者”节目激发了同学们的读书热情,为了引导学生“多读书,读好书”,某校对七年级部分学生的课外阅读量进行了随机调查,整理调查结果发现,学生课外阅读的本书最少的有5本,最多的有8本,并根据调查结果绘制了不完整的图表,如下所示:
(1)统计表中的a=________,b=___________,c=____________;
(2)请将频数分布表直方图补充完整;
(3)求所有被调查学生课外阅读的平均本数;
(4)若该校七年级共有1200名学生,请你分析该校七年级学生课外阅读7本及以上的人数.
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【题目】若一组数据x1 , x2 , x3 , x4 , x5 , x6的平均数是2,方差是2,则另一组数据3x1-2 , 3x2-2 , 3x3-2 , 3x4-2 , 3x5-2 , 3x6-2的平均数和方差分别是( ).
A.2, 2 B.2, 18 C.4, 6 D.4, 18
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线,与反比例函数在第一象限内的图象相交于点
(1)求该反比例函数的表达式;
(2)将直线沿轴向上平移个单位后与反比例函数在第一象限内的图象相交于点,与轴交于点,若,连接,.
①求的值;
②判断与的位置关系,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,在射线上有一点(不与重合),使,求点的坐标.
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【题目】树人学校实施新课程改革以来,学生的学习能力有了很大提高.周老师为进一步了解本班学生自主学习、合作交流的现状,对该班部分学生进行调查,把调查结果分成四类(A:特别好,B:好,C:一般,D:较差)后,再将调查结果绘制成两幅不完整的统计图(如图).请根据统计图解答下列问题:
(1)本次调查中,周老师一共调查了________名学生,扇形统计图中“较差”部分的圆心角是__________;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)如果树人学校共有6000名学生,“特别好”的有多少人?
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【题目】在一次数学实践活动中,观测小组对某品牌节能饮水机进行了观察和记录,当观察到第分钟时,水温为,记录的相关数据如下表所示:
第一次加热、降温过程 | … | |||||||||||
t(分钟) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | … |
y() | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 80 | 66.7 | 57.1 | 50 | 44.4 | 40 | … |
(饮水机功能说明:水温加热到时饮水机停止加热,水温开始下降,当降到时饮水机又自动开始加热)
请根据上述信息解决下列问题:
(1)根据表中数据在如给出的坐标系中,描出相应的点;
(2)选择适当的函数,分别求出第一次加热过程和第一次降温过程关于的函数关系式,并写出相应自变量的取值范围;
(3)已知沏茶的最佳水温是,若18:00开启饮水机(初始水温)到当晚20:10,沏茶的最佳水温时间共有多少分钟?
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【题目】如图,在矩形ABCD中,对角线BD的长为1,点P是线段BD上的一点,联结CP,将△BCP沿着直线CP翻折,若点B落在边AD上的点E处,且EP//AB,则AB的长等于________.
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【题目】如图,正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E是AC的一点,连接EB,过点A做AM⊥BE,垂足为M,AM与BD相交于点F.
(1)猜想:如图(1)线段OE与线段OF的数量关系为 ;
(2)拓展:如图(2),若点E在AC的延长线上,AM⊥BE于点M,AM、DB的延长线相交于点F,其他条件不变,(1)的结论还成立吗?如果成立,请仅就图(2)给出证明;如果不成立,请说明理由.
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