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当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”.
(1)已知一个“特征三角形”的“特征角”为100°,求这个“特征三角形”的最小内角的度数.
(2)是否存在“特征角”为120°的三角形,若存在.请举例说明.
考点:三角形内角和定理
专题:新定义
分析:(1)设三角形的三个内角为α、β、γ,根据特征角的定义可得α=2β,然后利用三角形的内角和定理求出γ,即可得解;
(2)根据特征角的定义和三角形的内角和定理分别求出α、β、γ,然后判断即可.
解答:解:设三角形的三个内角为α、β、γ,
(1)∵α=2β,且α+β+γ=180°,
∴当α=100°时,β=50°,
则γ=30°,
∴这个“特征三角形”的最小内角的度数30°;

(2)不存在.
∵α=2β,且α+β+γ=180°,
∴当α=120°时,β=60°,
则γ=0°,
此时不能构成三角形,
∴不存在“特征角”为120°的三角形.
点评:本题考查了三角形的内角和定理,读懂题目信息,理解特征角的定义并求出三角形的三个内角的度数是解题的关键.
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(1)-36×(
7
9
-
11
12
+
1
6
)

(2)-23+[(-4)2-(1-3)×3].

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(1)(2xy-y)-(-y+yx)
(2)
1
2
x-2(x-
1
3
y)+(-
3
2
x+
1
3
y)
,其中x=-2,y=
2
3

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(-28)÷(+7)-(-3)×(-2).

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如果两个角的差的绝对值等于90°,就称这两个角互为垂角,例如:∠1=120°,∠2=30°,|∠1-∠2|=90°,则∠1和∠2互为垂角(本题中所有角都是指大于0°且小于180°的角)
(1)如图1,O为直线AB上一点,OC⊥AB于点O,OE⊥OD于点O,直接指出图中所有互为垂角的角;
(2)如果一个角的垂角等于这个角的补角的
2
3
,求这个角的度数;
(3)如图2,O为直线AB上一点,∠AOC=75°,将整个图形绕点O逆时针旋转n(0<n<90°),直线AB旋转到A′B′,OC旋转到OC′,作射线OP,使∠BOP=∠BOB′,求:当n为何值时,∠POA′与∠AOC′互为垂角.

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先化简,再求值:(
3x+4
x2-1
-
2
x-1
)÷
x+2
x2-2x+1
,其中x=-3.

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(1)甲、乙两地相距78千米,某人上午8点从甲地出发,以21千米/时速度行进两小时,之后,改变了速度,结果在11点半到达乙地,求改变后的平均速度.
(2)一段公路,由甲、乙两个工程队施工,甲队修筑
2
5
,乙队共修筑了18千米,甲队修筑了多少千米?

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某校八年级举行“生活中的数学”数学小论文比赛活动,购买A、B两种笔记本作为奖品,这两种笔记本的单价分别是12元和8元,根据比赛设奖情况,需要购买两种笔记本共30本,若学校决定购买本次笔记本所需资金不能超过280元,设买A种笔记本x本.
(1)根据题意完成以下表格(用含x的代数式表示)
笔记本型号AB
数量(本)x
 
价格(元/本)128
售价(元)12x
 
(2)那么最多能购买A笔记本多少本?
(3)若购买B笔记本的数量要小于A笔记本的数量的3倍,则购买这两种笔记本各多少本时,费用最少,最少的费用是多少元?

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如图,在△ABC中,∠BAC=126°,AD⊥BC于点D,将△ABD沿AD折叠,点B落在DC上的点E处,若AB=CE,则∠C=
 

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