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    15．若x2-4x=1，则（x-2）2=5．

    分析 根据等式左边利用完全平方公式展开求出x2-4x+4的值即可．

    解答 解：因为x2-4x=1，
    所以（x-2）2=x2-4x+4=1+4=5；
    故答案为：5．

    点评 此题考查了代数式求值，利用了整体代入的思想，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．下列说法中，正确的是（　　）
    A．整数和分数统称为有理数
    B．最小的有理数是0
    C．正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数
    D．0不是有理数

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，且表示数a的点与表示数b的点到原点的距离相等
    （1）计算a+b-$\frac{3c}{b}$；
    （2）确定a+c，b+c，a-c，b-c的符号；
    （3）求|a+c|+|2b|+|a-c|+|3c|的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．下列方程变形正确的是（　　）
    A．方程$\frac{x-1}{0.2}-\frac{x}{0.5}$=1化成$\frac{10x-10}{2}-\frac{10x}{5}$=10
    B．方程3-x=2-5（x-1），去括号，得3-x=2-5x-1
    C．方程$\frac{2}{3}t=\frac{3}{2}$，未知数系数化为1，得t=1
    D．方程3x-2=2x+1移项得3x-2x=1+2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．甲、乙两站间的路程为520千米，甲车每小时行80千米，乙车每小时行60千米，两车同时从甲、乙两站开出，相向而行，两车开出一段时间后，甲车因故停了30分钟，再继续前进与乙相遇，则相遇时乙车走了多少小时？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．解方程
    （1）（x-3）2+4x（x-3）=0（用适当法解）       
    （2）5（2x-1）=（1-2x）（x+3）（用因式分解法）
    （3）$\frac{1}{2}$x（x-2）=x2-4x+4（用因式分解法）                    
    （4）-$\frac{1}{2}$x2+ax+4a2=0（用配方法）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．已知反比例函数y=-$\frac{{a}^{2}+1}{x}$的图象上有三点A1（x1，y1），A2（x2，y2），A3（x3，y3），已知x1＜x2＜0＜x3，则下列各式中，正确的是（　　）
    A．y1＜y2＜y3B．y3＜y2＜y1C．y2＜y1＜y3D．y3＜y1＜y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．下列四组数：①5，12，13；②7，24，25；③3a，4a，5a（a＞0）；④32，42，52．⑤$\sqrt{3}$，$\sqrt{4}$，$\sqrt{5}$，其中可以构成直角三角形的边长有（　　）
    A．1组B．2组C．3组D．4组

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．明明家今年1～5月份的用电量情况如图所示，则相邻两个月用电量变化最大的是（　　）
    A．1月至2月B．2月至3月C．3月至4月D．4月至5月

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