【题目】阅读材料:
新定义:任意两数a.b,按规定得到一个新数c,称所得新数c为数a.b的“快乐返校学习数”.
(1)若a=1,b=2,求a,b的“快乐返校学习数”c.
(2)若,b=,且 (0<m<1),求a,b的“快乐返校学习数”c.
(3)若a=2n+1,b=n-1,且a,b的“快乐返校学习数”c为正整数,求整数n的值是多少?
【答案】(1) ;(2) 13; (3) 2或-2.
【解析】
(1) 把a=1,b=2,代入即可求出c;
(2) 把,b=,代入化简得c=3(m-)+4,再把化简得到m-=3.代入c=3(m-)+4,即可得到结果;
(3) 把a=2n+1,b=n-1,代入化简得到c=-n+再进行讨论即可.
解:(1)把a=1,b=2,代入得:
= .
∴a,b的“快乐返校学习数” .
(2)把,b=,代入化简得c=3(m-)+4,
∵,
∴m-=3.
∴c=33+4=13.
∴a,b的“快乐返校学习数”c为13.
(3)把a=2n+1,b=n-1,代入化简得到c=-n+
∵a,b的“快乐返校学习数”c为正整数,
∴n=2或-2.
∴整数n的值是2或-2.
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【题目】如图是规格为8×8的正方形网格(小正方形的边长为1,小正方形的顶点叫格点),请在所给网格中按下列要求操作:
(1)请在网格中建立平面直角坐标系,使A点坐标为(-2,4),B点坐标为(-4,2);
(2)按(1)中的直角坐标系在第二象限内的格点上找点C(C点的横坐标大于-3),使点C与线段AB组成一个以AB为底的等腰三角形,则C点坐标是______,△ABC的面积是______.
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【题目】某校开展“我最喜爱的一项体育活动”调查,要求每名学生必选且只能选一项,现随机抽查了m名学生,并将其结果绘制成如下不完整的条形图和扇形图.
请结合以上信息解答下列问题:
(1)m= ;
(2)请补全上面的条形统计图;
(3)在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为 ;
(4)已知该校共有1200名学生,请你估计该校约有 名学生最喜爱足球活动.
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【题目】如图,已知点A(2,2)是双曲线上一点,点B是双曲线上位于点A右下方的另一点,C是x轴上的点,且△ABC是以∠B为直角的等腰直角三角形,则点B的坐标是__________。
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【题目】如图在平行四边形ABCD中,BC=2AB,CE⊥AB于E,F为AD的中点,若∠AEF=54,则∠B=( )
A. 54 B. 60 C. 72 D. 66
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【题目】一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下:(单位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10
(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?
(2)在练习过程中,守门员离开球门最远距离是多少米?
(3)守门员全部练习结束后,他共跑了多少米?
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【题目】数轴上A,B,C三个点对应的数分别为a,b,x,且A,B到﹣1所对应的点的距离都等于7,点B在点A的右侧,
(1)请在数轴上表示点A,B位置,a= ,b= ;
(2)请用含x的代数式表示CB= ;
(3)若点C在点B的左侧,且CB=8,点A以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动,当AC=2AB且点A在B的左侧时,求点A移动的时间.
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