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    已知鞋子的“码”数与“厘米”数的对应关系如下：

    设鞋子的“码”数为x，长度为y(厘米)，则x与y之间的关系式为________．

    答案：
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    爱动脑筋的小明同学在买一双新的运动鞋时，发现了一些有趣现象，即鞋子的号码与鞋子的长（cm）之间存在着某种联系，经过收集数据，得到下表：
    鞋长x（cm） … 22 23 24 25 26 …
    码数y … 34 36 38 40 42 …
    请你代替小明解决下列问题：
    （1）根据表中数据，在同一直角坐标系中描出相应的点，你发现这些点在哪一种图形上？
    （2）猜想y与x之间满足怎样的函数关系式，并求出y与x之间的函数关系式，验证这些点的坐标是否满足函数关系式．
    （3）已知姚明的鞋子穿52码时，则他穿的鞋长是多长？

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    科目：初中数学 来源：非常讲解·教材全解全析　数学　七年级下　（配北师大课标） 北师大课标 题型：044

    已知鞋子的“码”数与“原料”数的对应关系如下：

    设鞋子的“码”数为x，长度y(厘米)，试写出y与x之间的关系式．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    如果用x表示鞋子的“码数”，用y表示厘米数，则y是x的一次函数．已知34码的鞋厘米数为22，40码的鞋厘米数为25．

    (1)求y与x的函数表达式．

    (2)一个人的鞋子为38码时，厘米数为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    如果用x表示鞋子的“码数”，用y表示厘米数，则y是x的一次函数．已知34码的鞋厘米数为22，40码的鞋厘米数为25．

    (1)求y与x的函数表达式．

    (2)一个人的鞋子为38码时，厘米数为多少？

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