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    当时，下列二次根式中属于最简二次根式的是
    [     ]
    A、
    B、
    C、
    D、
    B
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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    （12分）阅读材料，解答下列问题．
    例：当时，如则，故此时的绝对值是它本身
    当时，，故此时的绝对值是零
    当时，如则，故此时的绝对值是它的相反数
    综合起来一个数的绝对值要分三种情况，即

    问：(1)这种分析方法涌透了                          数学思想．
    （2）请仿照例中的分类讨论的方法，分析二次根式的各种展开的情况．
    （3）猜想与的大小关系．
    （4）尝试用从以上探究中得到的结论来解决下面的问题：

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    科目：初中数学 来源：2010年辽宁省大连市第十四中学初二数学阶段性检测数学卷 题型：解答题

    （12分）阅读材料，解答下列问题．
    例：当时，如则，故此时的绝对值是它本身
    当时，，故此时的绝对值是零
    当时，如则，故此时的绝对值是它的相反数
    综合起来一个数的绝对值要分三种情况，即

    问：(1)这种分析方法涌透了                          数学思想．
    （2）请仿照例中的分类讨论的方法，分析二次根式的各种展开的情况．
    （3）猜想与的大小关系．
    （4）尝试用从以上探究中得到的结论来解决下面的问题：

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，解答下列问题．

    例：当时，如则，故此时的绝对值是它本身

    当时，，故此时的绝对值是零

    当时，如则，故此时的绝对值是它的相反数

    综合起来一个数的绝对值要分三种情况，即

    这种分析方法涌透了数学的分类讨论思想．

    问：（1）请仿照例中的分类讨论的方法，分析二次根式的各种展开的情况．

    （2）猜想与的大小关系．

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