精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.已知平行四边形ABCD,点E为线段AD上一点.联结CE并延长交BA的延长线于点F.联结BE、DF.
(1)当E为AD的中点时,求证:△DEF与△ABE的面积相等;
(2)当∠ABE=∠DFE时,求证:EF2=AF•DC.

分析 (1)根据平行四边形的性质得到AB∥CD,AB=CD,由平行线的性质得到∠AFC=∠DCF,推出△AFE≌△CDE,根据全等三角形的判定和性质得到AF=CD,根据等底同高的三角形的面积相等即可得到结论;
(2)根据平行线分相等成比例定理得到$\frac{AF}{FE}=\frac{BF}{CF}$,通过△FBE∽△CFD,得到$\frac{EF}{CD}=\frac{BF}{CF}$,等量代换得到$\frac{AF}{EF}=\frac{EF}{CD}$,于是得到结论.

解答 证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD,
∴∠AFC=∠DCF,
在△AEF与△CDE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠AFC=∠DCF}\\{∠AEF=∠DEC}\\{AE=DE}\end{array}\right.$,
∴△AFE≌△CDE,
∴AF=CD,
∴AB=AF,
∴S△ABE=S△AEF
∵AE=EF,
∴S△AEF=S△DEF
∴△DEF与△ABE的面积相等;

(2)∵AE∥BC,
∴$\frac{AF}{FE}=\frac{BF}{CF}$,
∵∠ABE=∠DFE,∠AFC=∠FCD,
∴△FBE∽△CFD,
∴$\frac{EF}{CD}=\frac{BF}{CF}$,
∴$\frac{AF}{EF}=\frac{EF}{CD}$,
∴EF2=AF•DC.

点评 本题考查了相似三角形的判定和性质,平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.下列y关于x的函数中,是正比例函数的为(  )
A.y=x2B.y=$\frac{1}{x}$C.y=xD.y=x+1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,是二次函数y=ax2+bc+c的图象,下列结论中:①a>0②2a+b=0③b2-4av>0④a+b+c<0⑤9a+3b+c=0,其中正确的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,在△ABC中,CE⊥BA的延长线于E,BF⊥CA的延长线于F,M为BC的中点,分别连接ME、MF、EF.
(1)若EF=3,BC=8,求△EFM的周长;
(2)若∠ABC=28°,∠ACB=48°,求△EFM的三个内角的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,对称轴为x=2.下列结论中正确的是(  )
A.abc>0B.5a+c>0C.4a-b=0D.9a+3b+c<0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,D是$\widehat{AB}$的中点,过点C作CD的垂线,与DB的延长线相交于点E,若AC=3,BC=4,则DE=$\frac{35\sqrt{2}}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,点P是AB上任一点,∠ABC=∠ABD,从下列各条件中补充一个条件,不一定能推出△APC≌△APD的是(  )
A.BC=BDB.∠ACB=∠ADBC.AC=ADD.∠CAB=∠DAB

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.原来有n只猴子分桃,平均每只猴子可分得m个桃,后来又来了5只猴子,这样原来的猴子每只少分4个桃,那么后来的5只猴子分得的桃子总数是5(m-4)(用含m的代数式表示),或4n(用含n的代数式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知(a+b)2=9,(a-b)2=5.求a2+b2和ab的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案