【题目】规定:在平面直角坐标系中,如果点P的坐标为(m,n),向量可以用点P的坐标表示为:=(m,n).已知=(x1,y1),=(x2,y2),如果x1x2+y1y2=0,那么与互相垂直,在下列四组向量中,互相垂直的是( )
A.=(3,20190),=(﹣3﹣1,1)
B.=(﹣1,1),=(+1,1)
C.=(),=((﹣)2,8)
D.=(+2,),=(﹣2,)
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣3,0),(0,6).动点P从点O出发,沿x轴正方向以每秒1个单位的速度运动,同时动点C从B出发,沿射线BO方向以每秒2个单位的速度运动,以CP,CO为邻边构造PCOD,在线段OP延长线上取点E,使PE=AO,设点P运动的时间为t秒.
(1)当点C运动到线段OB的中点时,求t的值及点E的坐标.
(2)当点C在线段OB上时,求证:四边形ADEC为平行四边形.
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【题目】如图,已知OP平分∠AOB,CP∥OA,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E.CP=,PD=6.如果点M是OP的中点,则DM的长是_____.
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【题目】在2018年“新技术支持未来教育”的教师培训活动中,会议就“面向未来的学校教育、家庭教育及实践应用演示”等问题进行了互动交流,记者随机采访了部分参会教师,对他们发言的次数进行了统计,并绘制了不完整的统计表和条形统计图.
组别 | 发言次数n | 百分比 |
A | 0≤n<3 | 10% |
B | 3≤n<6 | 20% |
C | 6≤n<9 | 25% |
D | 9≤n<12 | 30% |
E | 12≤n<15 | 10% |
F | 15≤n<18 | m% |
请你根据所给的相关信息,解答下列问题:
(1)本次共随机采访了 _____ 名教师,m= _____ ;
(2)补全条形统计图;
(3)已知受访的教师中,E组只有2名女教师,F组恰有1名男教师,现要从E组、F组中分别选派1名教师写总结报告,请用列表法或画树状图的方法,求所选派的两名教师恰好是1男1女的概率.
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【题目】如图,A城气象台测得台风中心在A城正西方向600km的B处,以每小时200km的速度向北偏东60°的方向移动,距台风中心500km的范围内是受台风影响的区域.
(1)A城是否受到这次台风的影响?为什么?
(2)若A城受到这次台风的影响,那么A城遭受这次台风影响有多长时间?
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【题目】如图,三角形BCO是三角形BAO经过某种变换得到的.
(1)写出A,C的坐标;
(2)图中A与C的坐标之间的关系是什么?
(3)如果三角形AOB中任意一点M的坐标为(x,y),那么它的对应点N的坐标是什么?
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【题目】如图,在正方形ABCD中,点E、F分别为边BC、CD上两点,∠EAF=45°, 过点A作∠GAB=∠FAD,且点G为边CB延长线上一点.①△GAB≌△FAD吗?说明理由。②若线段DF=4, BE=8,求线段EF的长度。③若DF=4,CF=8.求线段EF的长度。
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【题目】已知AP是△ABC的外角平分线,连结PB、PC.
(1)如图1①若BP平分∠ABC,且∠ACB=28°,求∠APB的度数.
②若P与A不重合,请判断AB+AC与PB+PC的大小关系,并证明你的结论.
(2)如图2,若过点P作PM⊥BA,交BA的延长线于M点,且∠BPC=∠BAC,求:的值.
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