精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
某房地产开发商开发了套内面积分别为“120米2”、“100米2”、“80米2”三种房源共200套,售房部将每种房源套数及每平方的价格绘制了表格和直方图如下:
房源类型售价(万元/米2
120米21.2
100米21.3
80米20.9
(1)请补全直方图;
(2)求每平方米售价的平均数,众数和中位数(精确到千元).
(3)不同面积的三种房子都分别设计为甲、乙、丙三种户型,在调控房价和商品交易的“国八条”实施之前,由于该房子所处地段好,物业管理全国一流,所以,购房者十分踊跃.几乎呈疯抢状态,但购房者都看好甲种户型,售房部为了将各种户型的房子都尽快卖出去,设计了一种规则:一个暗箱里放有标有1,2,3,4数字的四个形状大小完全一样的小球,另一个暗箱里放有标有-2,-1,1数字的三个形状大小完全一样的小球,购房者分别从两个箱子中各摸一个小球记下数字后放回各自的箱子中,若数字之和为2时选甲户型:若数这了之和为1时选乙户型,若数字之和为0时选丙户型,请用列表或树状图求某购房者选购房子时选中甲种户型的概率.
(1)


(2)平均数是:
120×1.2×60+100×1.3×100+80×0.9×40
120×60+100×100+80×40
≈1.2(万元),
众数是:1.3万元,
中位数:1.25(万元).

(3)

结果(和):-1,0,2,0,1,3,1,2,4,2,3,5.∴P(甲)=
3
12
=
1
4
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分8分)
如图是一个可以自由转动的转盘,自由转动这个转盘四次后得到4个数字,分别填在各个空格内(顺序自定),组成一个数.

(1)你认为有可能得到的最小的数是多少?
(2)利用这个转盘,可能得到的最大的四位数是多少?可能得到的最小的四位数是多少?它们出现的可能性谁大?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

观察下面的变形规律:
 =1-;……
解答下面的问题:
(1)若n为正整数,请你猜想                 ;
(2)证明你猜想的结论;
(3)求和:+…+ .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一组数据按从小到大顺序排列为:3,5,7,8,8,则这组数据的中位数是     ,众数是     .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了了解某地区初三女生的身高情况,以200名女生的身高(单位:cm)作为样本,将她们的身高整理、分组,列成下表:(每组数据含最小值,不含最大值)
分组/cm150~155155~160160~165165~170170~175175~180
频数1030n60m
频率0.090.01
填空:
(1)表中的m=______,n=______.
(2)200名女生的身高的中位数落在______小组内.
(3)样本中身高不到160cm的女生占了百分之几?答:占______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校九年级有200名学生参加了全国初中数学联合竞赛的初赛,为了了解本次初赛的成绩情况,从中抽取了50名学生,将他们的初赛成绩.统计后得到如图所示的频数分布直方图(部分).观察图形的信息,回答下列问题:
(1)第四组的频数为______.
(2)若将得分转化为等级,规定:得分低于59.5分评为D,59.5~69.5分评为C,69.5~89.5分评为B,89.5~100.5分评为A.那么这200名参加初赛的学生中,参赛成绩评为D的学生约有______个.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某中学为了解毕业年级800名学生每学期参加社会实践活动的时间,随机对该年级60名学生每学期参加社会实践活动的时间(单位:天)进行了统计(统计数据取整数),整理后分成5组,绘制成频数分布表和频数分布直方图(部分)如图.
(1)补全频数分布表和频数分布直方图;
(2)请你估算这所学校该年级的学生中,每学期参加社会实践活动的时间大于7天的约有多少人?
时间段频数
3.5~5.56
5.5~7.511
7.5~9.5
9.5~11.5
11.5~13.57
合计60

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知样本容量为30,在样本频率分布直方图中(如图),各小长方形的高之比AE:BF:CG:DH=2:4:3:1.则:第二小组频率为______,第二小组频数为______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

2008年西宁市中考体育测试中,1分钟跳绳为自选项目.某中学九年级共有50名女同学选考1分钟跳绳,根据测试评分标准,将她们的成绩进行统计后分为A,B,C,D四等,并绘制成下面的频数分布表(注:6~7的意义为大于等于6分且小于7分,其余类似)和扇形统计图(如图).
等级分值跳绳(次/1分钟)频数
A9~10150~1704
8~9140~15012
B7~8130~14017
6~7120~130m
C5~6110~1200
4~590~110n
D3~470~901
0~30~700
(1)求m,n的值;
(2)在抽取的这个样本中,请说明哪个分数段的学生最多?
请你帮助老师计算这次1分钟跳绳测试的及格率.(6分以上含6分为及格)

查看答案和解析>>

同步练习册答案