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如图,边长为的正三角形ABC内接于⊙O,则AB所对弧ACB的长为         
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试题分析:连结OA、OB,作OH⊥AB于H,根据等边三角形得到∠AOB=120°,由OH⊥AB,根据等腰三角形的性质得∠AOH=60°,AH=AB=,然后根据含30度的直角三角形三边的关系得到OH=AH=1,OA=2,再根据弧长公式求解.
试题解析:连结OA、OB,作OH⊥AB于H,如图,

∵△ABC为等边三角形,
∴∠AOB=120°,
∵OH⊥AB,
∴∠AOH=60°,AH=BH=AB=×2=
∴OH=AH=1,
∴OA=2,
∴AB所对弧ACB的长度=
考点: 1.弧长的计算;2.等边三角形的性质.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在⊙O中,C﹑D为⊙O上两点,AB是⊙O的直径,已知∠AOC=130º,AB=2.

求(1)的长;    (2)∠D的度数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在11×11的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一个格点△ABC(即三角形的顶点都在格点上).

(1)在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1;(要求A与A1,B与B1,C与C1相对应)
(2)作出△ABC绕点C顺时针方向旋转90°后得到的△A2B2C;
(3)在(2)的条件下求出线段CB旋转到CB2所扫过的面积.(结果保留π)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,直线轴交于点A,直线交于点B,点C在线段AB上,⊙C与轴相切于点P,与OB切于点Q.

求:(1)A点的坐标;
(2)OB的长;
(3)C点的坐标.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,AB是⊙O的直径,AC是弦.

(1)请你按下面步骤画图(画图或作辅助线时先使用铅笔画出,确定后必须使用黑色字迹的签字笔描黑);
第一步,过点A作∠BAC的角平分线,交⊙O于点D;
第二步,过点D作AC的垂线,交AC的延长线于点E.
第三步,连接BD.
(2)求证:DE是⊙O的切线;
(3)如图AD=5,AE=4,求⊙O的直径.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠BAC=60°,若⊙O的半径OC为2,则弦BC的长为           

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知两圆的半径分别为3和7,且这两圆有公共点,则这两圆的圆心距d为       .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,ABCD为⊙O内接四边形,若∠D=85°,则∠B=(   )
A.85°B.95°C.105°D.115°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,已知⊙O的半径为4,OC垂直弦AB于点C,∠AOB=120°,则弦AB长为     .
 

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