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    将相同的矩形卡片，按如图方式摆放在一个直角上，每个矩形卡片长为2，宽为1，依此类推，摆放2014个时，实线部分长为　　．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察下面一列数：−1，2，−3，4，−5，6，−7…，将这列数排成下列形式：记为第行第列的数，如=4，那么是         。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    方程x2﹣3x+2=0的根是　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知a∥b，小华把三角板的直角顶点放在直线b上．若∠1=40°，则∠2的度数为（　　）

    　

    A．

    100°

    B．

    110°

    C．

    120°

    D．

    130°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，B，C，D是半径为6的⊙O上的三点，已知的长为2π，且OD∥BC，则BD的长为（　　）

    　

    A．

    3

    B．

    6

    C．

    6

    D．

    12

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在坡角为30°的山坡上有一铁塔AB，其正前方矗立着一大型广告牌，当阳光与水平线成45°角时，测得铁塔AB落在斜坡上的影子BD的长为6米，落在广告牌上的影子CD的长为4米，求铁塔AB的高（AB，CD均与水平面垂直，结果保留根号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    据相关报道，截止到今年四月，我国已完成5.78万个农村教学点的建设任务．5.78万可用科学记数法表示为（　　）

    　

    A．

    5.78×103

    B．

    57.8×103

    C．

    0.578×104

    D．

    5.78×104

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有六张完全相同的卡片，分A，B两组，每组三张，在A组的卡片上分别画上“√，×，×”，如图1．

    （1）若将卡片无标记的一面朝上摆在桌上再分别从两组卡片中随机各抽取一张，求两张卡片上标记都是“√”的概率．（请用“树形图法”或“列表法“求解）

    （2）若把A，B两组卡片无标记的一面对应粘贴在一起得到三张卡片，其正、反面标记如图2所示，将卡片正面朝上摆在桌上，并用瓶盖盖住标记．

    ①若随机揭开其中一个盖子，看到的标记是“√”的概率是多少？

    ②若揭开盖子，看到的卡片正面标记是“√”后，猜想它的反面也是“√”，求猜对的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲口袋中有1个红球和1个黄球，乙口袋中有1个红球、1个黄球和1个绿球，这些球除颜色外都相同．从两个口袋中各随机取一个球，取出的两个球都是红的概率为（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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