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    18．等腰三角形的底角是70°，则顶角为（　　）
    A．40°B．70°C．55°D．45°

    分析 根据等腰三角形的性质可得另一底角的度数，再根据三角形内角和定理即可求得顶角的度数．

    解答 解：∵等腰三角形的底角是70°，
    ∴其顶角=180°-70°-70°=40°，
    故选A．

    点评 此题主要考查等腰三角形的性质及三角形内角和定理，熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．已知三角形的两边长分别为3和5，则此三角形的周长不可能是（　　）
    A．11B．13C．15D．17

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．如图，在数轴上标有字母的各点中，与实数$\sqrt{5}$对应的点是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．如图，下列推理错误的是（　　）
    A．因为∠1=∠2，所以a∥bB．因为∠4=∠6，所以c∥d
    C．因为∠3+∠4=180°，所以a∥bD．因为∠1+∠5=180°，所以a∥b

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．河的一旁有两个村子A、B，要在河边建一水泵站引水到村里．一村民画了一张图，以直线l表示一条河，求作一点P，使P到A、B的距离和最短，作出P点，并用几何语言叙述你的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，每个小正方形的顶点叫格点，△ABC的顶点均在格点上，请按要求完成下列步骤：
    （1）画出将△ABC向右平移3个单位后得到的△A1B1C1；
    （2）画出将△A1B1C1绕点B1按逆时针方向旋转90°后所得到的△A2B1C2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．如图，已知直线a、b被直线c所截，a∥b，∠2=70°，则∠1=（　　）
    A．110°B．50°C．40°D．60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．为了贯彻金堂县全面提高素质教育要求，了解学生的艺术特长发展情况，某校音乐组决定围绕“在舞蹈、乐器、声乐、戏曲、其它活动项目中，你最喜欢哪一项活动（每人只限一项）”的问题，在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图．

    请你根据统计图解答下列问题：
    （1）在这次调查中一共抽查了50名学生，其中，喜欢“舞蹈”活动项目的人数占抽查总人数的百分比为24%，喜欢“戏曲”活动项目的人数是4人；
    （2）若在“①舞蹈、②乐器、③声乐、④戏曲”四个活动项目任选两项设立课外兴趣小组，请用列表或画树状图的方法求恰好选中“①舞蹈、③声乐”这两项活动的概率．（6分）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．写出大于-$\sqrt{7}$且小于$\sqrt{7}$的所有整数-2，-1，0，1，2．

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