.如果关于x的一元二次方程x2﹣6x+c=0(c是常数)没有实根,那么c的取值范围是
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在等边△ABC中,取BD=CE=AF,且D,E,F非所在边中点,由图
中找出3个全等三角形组成一组,这样的全等三角形的组数有( )
| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
为了了解某校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中50名学生,测试1分钟仰卧起坐的成绩(次数),进行整理后绘制成如图所示的频数分布直方图(注:15~20包括15,不包括20,以下同),请根据统计图计算成绩在20~30次的频率是( )
A. 0.4 B. 0.5 C. 0.6 D. 0.7
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科目:初中数学 来源: 题型:
阅读材料:设一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=﹣,x1•x2=.
根据该材料填空:已知x1,x2是方程x2+6x+3=0的两实数根,则+的值为
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在梯形ABCD中,DC∥AB,AD=BC,BD平分∠ABC,∠A=60°.过点D作DE⊥AB,过点C作CF⊥BD,垂足分别为E、F,连接EF,求证:△DEF为等边三角形.
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