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(1)计算:
9
-(-1)2+(-2012)0
(2)解方程:(x-3)2+2x(x-3)=0.
考点:实数的运算,零指数幂,解一元二次方程-因式分解法
专题:
分析:(1)分别根据数的开方法则、乘方法则及0指数幂的计算法则计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可;
(2)先提取公因式,再求出x的值即可.
解答:解:(1)原式=3-1+1
=3;

(2)原式可化为(x-3)(x-3+2x)=0,
即3(x-3)(x-1)=0,
解得x1=3,x2=1.
点评:本题考查的是实数的运算,熟知数的开方法则、乘方法则及0指数幂的计算法则是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解:a(2a+b)-b(2a+b).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O的半径是5,△ABC是⊙O的内接三角形,过圆心O分别作AB、BC、AC的垂线,垂足为E、F、G,连接EF,若OG=2,则EF为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

2014年的元旦节,王师傅一家自驾游到金佛山滑雪.他们早上从家里出发,开车到达金佛山,游玩至下午返回.因去时下雨路滑,王师傅减慢了车速,下午天晴路干,晚上返回时以正常速度顺利返家.已知出发到巴南服务站时已耗油18升.下面能反映这一天王师傅家汽车总耗油量y(升)与从巴南服务站出发时间x(小时)的函数关系的大致图象是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

莲花山公园管理处计划购买甲、乙两种花木共6000株,甲种花木每株0.5元,乙种花木每株0.8元.相关资料表明:甲、乙两种花木的成活率分别为90%和95%.
(1)若购买这批花木共用了3600元,求甲、乙两种花木各购买了多少株?
(2)若要使这批花木的成活率不低于93%,且购买花木的总费用最低,应如何选购花木?

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
1-x
x-2
+
1
2-x
=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
12
-4sin60°+(3-π)0-(-
1
3
-1
(2)计算:
x
x2+x
+
1
x2-1
×(x2-2x+1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=kx+b经过第一象限的点A(1,2)和点B(m,n)(m>1),且mn=2,过点B作BC⊥y轴,垂足为C,△ABC的面积为2.
(1)求B点的坐标;
(2)求直线l1的函数表达式;
(3)直线l2:y=ax经过线段AB上一点P(P不与A、B重合),求a的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AC=25,AB=35,tanA=
4
3
,点D为边AC上一点,且AD=5,点E、F分别为边AB上的动点(点F在点E的左边),且∠EDF=∠A.设AE=x,AF=y.
(1)如图1,当DF⊥AB时,求AE的长;
(2)如图2,当点E、F在边AB上时,求y关于x的函数关系式,并写出函数的定义域;
(3)联结CE,当△DEC和△ADF相似时,求x的值.

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