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在一次捐款活动中,小华对八年级( 1)、( 2)班捐款进行了统计,获得的信息如下:
信息一:( 1)班共捐款300元,(2)班共捐款232元.
信息二:(2)班平均每人捐款的钱数是(1)班平均每人捐款的钱数的0.8倍.
信息三:(2)班比(1)班少2人.
请你帮助小华求出(1)班平均每人捐款多少元?
分析:可以设(1)有x人,(2)班有y人,则(1)班平均每人捐款为
300
x
元,(2)班平均每人捐款为
232
y
元,根据信息二、三可得到两个关于xy的方程,求方程组的解即可.
解答:解:设(1)有x人,(2)班有y人,根据题意得:
x-2=y
232
y
÷
300
x
=0.8

解得:
x=60
y=58

则(1)班平均每人捐款为300÷60=5(元).
答:(1)班平均每人捐款5元.
点评:本题考查了二元一次方程组的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.
练习册系列答案
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在一次捐款活动中,开县某中学九年级1班同学全部积极参加了捐款活动,捐款情况的部分统计如图所示:
(1)请根据以上统计图中的信息,求该班学生人数及捐款金额的众数、中位数和平均数;
(2)请将该条形统计图补充完整;
(3)校园广播站的小记者准备到九年级1班采访捐款100元的同学,则在捐款100元的张伍、王明、李海、谭非、陶青这五位同学中,恰巧采访到王明、李海两位同学的概率是多少?请用列表法或画数状图的方法说明理由.

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请你帮助小华求出(1)班平均每人捐款多少元?

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(2)请将该条形统计图补充完整;
(3)校园广播站的小记者准备到九年级1班采访捐款100元的同学,则在捐款100元的张伍、王明、李海、谭非、陶青这五位同学中,恰巧采访到王明、李海两位同学的概率是多少?请用列表法或画数状图的方法说明理由.

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(1)请根据以上统计图中的信息,求该班学生人数及捐款金额的众数、中位数和平均数;
(2)请将该条形统计图补充完整;
(3)校园广播站的小记者准备到九年级1班采访捐款100元的同学,则在捐款100元的张伍、王明、李海、谭非、陶青这五位同学中,恰巧采访到王明、李海两位同学的概率是多少?请用列表法或画数状图的方法说明理由.

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