精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
我们已经学习了一元二次方程的四种解法:直接开平方法、配方法、公式法和因式分解法.请从以下一元二次方程中任选一个,并选择你认为适当的方法解这个方程.
①x2-3x+1=0;    ②(x-1)2=3;    ③x2-3x=0;     ④x2-2x=4.
我选择
①或②或③或④
①或②或③或④
分析:若选择①,观察方程发现利用公式法较简单,找出相应的a,b及c,计算出根的判别式,判断根的判别式大于0,故方程有解,从而把a,b及c代入求根公式即可求出方程的解;
若选择②,利用直接开平方法较简单,根据平方根的定义,x-1为3的平方根,转化为两个一元一次方程,求出两方程的解即为原方程的解;
若选择③,利用因式分解法较简单,方程左边提取x,变为积的形式,根据两数之积为0,两数中至少有一个为0转化为两个一元一次方程,求出两方程的解即为原方程的解;
若选择④,利用配方法较简单,方程左右两边同时加上1,左边变为完全平方式,右边为非负常数,开方即可求出原方程的解.
解答:解:若选择①,
①适合公式法,
x2-3x+1=0,
∵a=1,b=-3,c=1,
∴b2-4ac=9-4=5>0,
x1=
3+
5
2
x2=
3-
5
2

若选择②,
②适合直接开平方法,
(x-1)2=3,
x-1=±
3

x1=1+
3
x2=1-
3

若选择③,
③适合因式分解法,
x2-3x=0,
因式分解得:x(x-3)=0,
解得:x1=0,x2=3;
若选择④,
④适合配方法,
x2-2x=4,
x2-2x+1=4+1=5,
即(x-1)2=5,
开方得:x-1=±
5

x1=1+
5
x2=1-
5

故答案为:①或②或③或④
点评:此题考查了一元二次方程的解法,其解法分别为:直接开方法,因式分解法,公式法,以及配方法,应根据方程的特点,选择合适的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

我们已经学习了一元二次方程的很多种解法:例如因式分解法,开平方法,配方法和公式法等.请从一下一元二次方程中任选一个进行解决,并说明你解决这个方程的方法以及思路.
①x2-3x+1=0;
②(x-1)2=3;
③x2-3x=0;
④x2-2x=4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

我们已经学习了一元二次方程的四种解法:因式分解法,开平方法,配方法和公式法.请你选择适当的方法解下面四个方程.
(1)x2-3x+1=0; (2)(x-1)2=3; (3)x2-3x=0; (4)x2-2x=4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)我们已经学习了一元二次方程的四种解法:因式分解法,开平方法,配方法和公式法.请从以下一元二次方程中任选一个,并选择你认为适当的方法解这个方程:
①x2-3x+1=0;
②(x-1)2=3;
③x2-3x=0;
④x2-2x=4.
(2)用指定的方法解下列一元二次方程:
①x2+3x-10=0(用配方法);
②4y2-7y+2=0(用公式法);
③2x2-7x+3=O(用因式分解法).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

我们已经学习了一元二次方程的多种解法:如因式分解法,开平方法,配方法和公式法,还可以运用十字相乘法,请从以下一元二次方程中任选一个,并选择你认为适当的方法解这个方程.
①x2-4x-1=0
②x(2x+1)=8x-3
③x2+3x+1=0
④x2-9=4(x-3)
我选择第
①或②或③或④
①或②或③或④
个方程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案