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【题目】如图:ABCDCBDE,求∠B+D的度数.请填写推理依据.

解:因为ABCD

所以∠B=∠      

因为CBDE

所以∠C+D180°   

所以∠B+D   

【答案】C;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;180°

【解析】

先根据两直线平行,内错角相等得到∠B=∠C,再利用两直线平行,同旁内角互补得到∠C+D180°,然后等量代换得到∠B+D180°

因为ABCD

所以∠B=∠C(两直线平行,内错角相等)

因为CBDE

所以∠C+D180°(两直线平行,同旁内角互补)

所以∠B+D180°

故答案为:C;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;180°

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下面是某同学对多项式(x24x+2)(x24x+6+4进行因式分解的过程.

解:设x24x=y

原式=y+2)(y+6+4 (第一步)

= y2+8y+16 (第二步)

=y+42 (第三步)

=x24x+42 (第四步)

回答下列问题:

1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______

A.提取公因式 B.平方差公式 C.两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式

2)该同学因式分解的结果是否彻底?________.(填“彻底”或“不彻底”)

若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果_________

3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x22x)(x22x+2+1进行因式分解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】早晨,小刚沿着通往学校唯一的一条路(直路)上学,途中发现忘带饭盒,停下往家里打电话,妈妈接到电话后带上饭盒马上赶往学校,同时小刚返回,两人相遇后,小刚立即赶往学校,妈妈回家,15分钟妈妈到家,再经过3分钟小刚到达学校,小刚始终以100/分的速度步行,小刚和妈妈的距离y(单位:米)与小刚打完电话后的步行时间t(单位:分)之间的函数关系如图,下列四种说法:

打电话时,小刚和妈妈的距离为1250米;

打完电话后,经过23分钟小刚到达学校;

小刚和妈妈相遇后,妈妈回家的速度为150/分;

小刚家与学校的距离为2550米.其中正确的个数是(  )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,已知AB∥CD,AD∥BC,ACBD交于点O,AE⊥BDE,CF⊥BDE,图中全等三角形有(  )

A. 3 B. 5 C. 6 D. 7

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在4×8的网格纸中,每个小正方形的边长都为1,动点P、Q分别从点D、A同时出发向右移动,点P的运动速度为每秒1个单位,点Q的运动速度为每秒0.5个单位,当点P运动到点C时,两个点都停止运动,设运动时间为t(0<t<8).

(1)请在4×8的网格纸图2中画出t6秒时的线段PQ.并求其长度;

(2)当t为多少时,△PQB是以PQ为腰的等腰三角形?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(问题原型)如图1,在四边形ABCD中,E、F分别为AC、BC的中点,连结EF,试说明:

(探究)如图2,在问题原型的条件下,当AC平分时,求的大小.

(应用)如图3,在问题原型的条件下,当,且四边形CDEF是菱形时,直接写出四边形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线与直线交于AB两点A在点B的左侧,动点PA点出发,先到达抛物线的对称轴上的某点E,再到达x轴上的某点F,最后运动到点若使点P运动的总路径最短,则点P运动的总路径的长为  

A.

B.

C.

D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,,点P从点A开始,沿AB向点B的速度移动,点QB点开始沿BC的速度移动,如果PQ分别从AB同时出发:

几秒后四边形APQC的面积是31平方厘米;

若用S表示四边形APQC的面积,在经过多长时间S取得最小值?并求出最小值.

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【题目】将一列有理数-1,2-34-56,按如图所示有序数列,则2018应排在(

A.B位置B.C位置C.D位置D.E位置

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