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若a、b满足,则求代数式3a2b-[2ab2-2(ab-a2b)+ab]+3ab2的值.

 

ab2+ab    

解析:略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列范例,按要求解答问题.
例:已知实数a,b,c满足:a+b+2c=1,a2+b2+6c+
3
2
=0
,求a,b,c的值.
解:∵a+b+2c=1,∴a+b=1-2c,
a=
1-2c
2
+t,b=
1-2c
2
-t

a2+b2+6c+
3
2
=0

将①代入②得:(
1-2c
2
+t)2+(
1-2c
2
-t)2+6c+
3
2
=0

整理得:t2+(c2+2c+1)=0,即t2+(c+1)2=0,∴t=0,c=-1
将t,c的值同时代入①得:a=
3
2
,b=
3
2
.∴a=b=
3
2
,c=-1

以上解法是采用“均值换元”解决问题.一般地,若实数x,y满足x+y=m,则可设x=
m
2
+t,y=
m
2
-t
,合理运用这种换元技巧,可顺利解决一些问题.现请你根据上述方法试解决下面问题:
已知实数a,b,c满足:a+b+c=6,a2+b2+c2=12,求a,b,c的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

阅读下列范例,按要求解答问题.
例:已知实数a,b,c满足:数学公式,求a,b,c的值.
解:∵a+b+2c=1,∴a+b=1-2c,
数学公式
数学公式
将①代入②得:数学公式
整理得:t2+(c2+2c+1)=0,即t2+(c+1)2=0,∴t=0,c=-1
将t,c的值同时代入①得:数学公式.∴数学公式
以上解法是采用“均值换元”解决问题.一般地,若实数x,y满足x+y=m,则可设数学公式,合理运用这种换元技巧,可顺利解决一些问题.现请你根据上述方法试解决下面问题:
已知实数a,b,c满足:a+b+c=6,a2+b2+c2=12,求a,b,c的值.

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科目:初中数学 来源:2008年江苏省南京市高淳县中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

阅读下列材料,然后解答后面的问题:
我们知道二元一次方程组的求解方法是消元法,即可将它化为一元一次方程来解,可求得方程组有唯一解.
我们也知道二元一次方程2x+3y=12的解有无数个,而在实际问题中我们往往只需要求出其正整数解.
下面是求二元一次方程2x+3y=12的正整数解的过程:
由2x+3y=12得:y=
∵x、y为正整数,∴则有0<x<6
又y=4-为正整数,则为正整数,所以x为3的倍数
又因为0<x<6,从而x=3,代入:y=4-=2
∴2x+3y=12的正整数解为
问题:(1)若 为正整数,则满足条件的x的值有几个.( )
A、2    B、3    C、4   D、5
      (2)九年级某班为了奖励学习进步的学生,花费35元购买了笔记本和钢笔两种奖品,其中笔记本的单价为3元/本,钢笔单价为5元/支,问有几种购买方案?
      (3)试求方程组 的正整数解.

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科目:初中数学 来源:2010年河北省石家庄市藁城市中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

阅读下列范例,按要求解答问题.
例:已知实数a,b,c满足:,求a,b,c的值.
解:∵a+b+2c=1,∴a+b=1-2c,


将①代入②得:
整理得:t2+(c2+2c+1)=0,即t2+(c+1)2=0,∴t=0,c=-1
将t,c的值同时代入①得:.∴
以上解法是采用“均值换元”解决问题.一般地,若实数x,y满足x+y=m,则可设,合理运用这种换元技巧,可顺利解决一些问题.现请你根据上述方法试解决下面问题:
已知实数a,b,c满足:a+b+c=6,a2+b2+c2=12,求a,b,c的值.

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科目:初中数学 来源:2008年福建省福州一中高中招生(面向福州以外)综合素质测试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2010•藁城市一模)阅读下列范例,按要求解答问题.
例:已知实数a,b,c满足:,求a,b,c的值.
解:∵a+b+2c=1,∴a+b=1-2c,


将①代入②得:
整理得:t2+(c2+2c+1)=0,即t2+(c+1)2=0,∴t=0,c=-1
将t,c的值同时代入①得:.∴
以上解法是采用“均值换元”解决问题.一般地,若实数x,y满足x+y=m,则可设,合理运用这种换元技巧,可顺利解决一些问题.现请你根据上述方法试解决下面问题:
已知实数a,b,c满足:a+b+c=6,a2+b2+c2=12,求a,b,c的值.

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