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用白铁皮做盒子,每张铁皮可生产12个盒身或者18个盒盖,现有49张铁皮,怎样安排生产盒身和盒盖的铁皮张数,才能使生产的盒身与盒盖配套(一张铁皮只能生产一种产品,一个盒身配两个盒盖)?
考点:二元一次方程组的应用
专题:
分析:根据题意可知,本题中的相等关系是(1)盒身的个数×2=盒盖的个数;(2)制作盒身的铁皮张数+制作盒盖的铁皮张数=49,再列方程组求解.
解答:解:设用x张铁皮制作盒身,y张铁皮制作盒盖,由题意得
x+y=49
2×12x=18y

解得:
x=21
y=28

答:用21张制作盒身,28张制作盒盖,才能使生产的盒身与盒盖配套.
点评:本题考查了二元一次方程组的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.注意运用本题中隐含的一个相等关系:“一个盒身配两个盒盖”.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、若两条直角被第三条直线所截,则同旁内角互补
B、相等的角是对顶角
C、三角形的外角等于两个内角的和
D、若三条直线两两相交,则共有6对对顶角

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,O(0,0),A(0,6),B(8,6),C(10,0),点Q从点A出发以1cm/s的速度向点B运动,点P从点O出发以2cm/s的速度在线段OC间往返运动,P、Q两点同时出发,当点Q到达点B时,两点同时停止运动.
(1)当运动t(0<t<5)秒时,CP=
 
,Q的坐标是(
 
 
 )(用含t的代数式表示)
(2)当t为何值时,四边形PCBQ的面积为36cm2
(3)当t为何值时,四边形PCBQ为平行四边形?
(4)当t为何值时,四边形PCBQ为等腰梯形?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,2),点P(t,0)在x轴上,B是线段PA的中点.将线段PB绕着点P顺时针方向旋转90°,得到线段PC,连结OB、BC.
(1)判断△PBC的形状,并简要说明理由;
(2)当t>0时,试问:以P、O、B、C为顶点的四边形能否为平行四边形?若能,求出相应的t的值?若不能,请说明理由;
(3)当t为何值时,△AOP与△APC相似?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,对称轴为直线x=2的抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴相交于A、B两点,其中A点的坐标为(5,0).
(1)求点B的坐标;
(2)已知a=-1,C为抛物线与y轴的交点.
①若点P在抛物线上,且S△POC=3S△BOC,求点P的坐标; 
②当直线BC左右平移时,直线与x轴、y轴分别交于D、E,对称轴上是否存在点M,使得△DEM为等腰直角三角形?若存在,直接写出点M的坐标;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)33×
(-4)2
+
3(-4)3
×(-
1
2
2;                  
(2)|1-
2
|+|
2
-
3
|+|2-
3
|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲袋中有两个红球,分别标有数字1、2;乙袋中有两个白球,分别标有数字2、3.这些球除颜色和数字外完全相同.小明先从甲袋中随机摸出一个红球,再从乙袋中随机摸出一个白球.请画出树状图,并求摸得的两球数字和为奇数的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下面是某学校的平面图,请你建立直角坐标系,描述各部门的位置(写出各点的坐标即可).
教学楼:
 

体育馆:
 

图书馆:
 

餐厅:
 

宿舍:
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=6cm,CD=4cm,BC=BD=10cm,点P由B出发沿BD方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,线段EF由DC出发沿DA方向匀速运动,速度为1cm/s,交BD于Q,连接PE.若设运动时间为t(s)(0<t<5).解答下列问题:
(1)过P作PM∥AD,交AB于M.当t为何值时,四边形AMPE是平形四边形?
(2)设△PEQ的面积为y(平方厘米),求y与t之间的函数关系式,并求t为何值时,y有最大值,最大值是多少;
(3)连接PF,在上述运动过程中,五边形PFCDE的面积是否发生变化?说明理由.

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同步练习册答案