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    20．若a＞0，b＜0，|a|＞|b|，试把a，-a，b，-b，0用“＞”连接起来．

    分析 首先根据在数轴上表示数的方法，利用数轴标出a，b的大致位置，再标出-a，-b的大致位置；然后根据当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大，把这些数由大到小用“＞”号连接起来即可．

    解答 解：，
    a＞-b＞0＞b＞-a．

    点评 此题主要考查了有理数大小比较的方法，以及数轴的特征：一般来说，当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大，要熟练掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．在平面直角坐标系xOy中，直线y=-x+2与y轴交于点A，点A关于x轴的对称点为B，过点B作y轴的垂线l，直线l与直线y=-x+2交于点C；抛物线y=nx2-2nx+n+2（其中n＜0）的顶点坐标为D．
    （1）求点C，D的坐标；
    （2）若点E（2，-2）在抛物线y=nx2-2nx+n+2（其中n＜0）上，求n的值；
    （3）若抛物线y=nx2-2nx+n+2（其中n＜0）与线段BC有唯一公共点，求n的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．下列等式中正确的是（　　）
    A．$\sqrt{{{（-3）}^2}}=-3$B．${（\sqrt{-2}）^2}=-2$C．$\root{3}{-8}=-2$D．$\root{3}{{{{（-3）}^3}}}=3$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．（1）如图1，请直接写出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的结果；
    （2）将图1变形为图2，∠A+∠DBE+∠C+∠D+∠E的结果如何？请写出证明过程；
    （3）将图1变形为图3，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的结果如何？请写出证明过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．用适当方法解方程：
    ①（3-x）2+x2=5
    ②x2+2$\sqrt{3}$x+3=0
    ③（x-$\sqrt{3}$）（x+$\sqrt{3}$）=4x
    ④（4x-1）2-27=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．（1）+3的倒数是$\frac{1}{3}$；
    （2）-1的倒数是-1；
    （3）-$\frac{4}{7}$的倒数是-$\frac{7}{4}$；
    （4）-1$\frac{1}{2}$的倒数是-$\frac{2}{3}$；
    （5）0.2的倒数是5；
    （6）-1.2的倒数是-$\frac{5}{6}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．化简下列分数：
    （1）$\frac{-54}{9}$=-6；　
    （2）$\frac{-6}{-0.4}$=15；    
    （3）$\frac{-1.2}{5.4}$=-$\frac{2}{9}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．最大的负整数是-1，绝对值不大于3的整数是-3、-2、-1、0、1、2、3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图（1），把大小为4×4的正方形方格图形分割成两个全等图形，请在图中，沿着虚线画出四种不同的分法，把4×4的正方形方格图形分割成两个全等图形．

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