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下列计算正确的是(  )

 

A.

a+2a2=3a3

B.

a3•a2=a6

C.

a6+a2=a3

D.

(ab)3=a3b3

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=50°,延长BC到D,则∠ACD=  °.

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科目:初中数学 来源: 题型:


体育课上,两名同学分别进行了5次立定跳远测试,要判断这5次测试中谁的成绩比较稳定,通常需要比较这两名同学成绩的(  )

    A.                       平均数                        B.                             中位数     C. 众数       D. 方差

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科目:初中数学 来源: 题型:


某校为了解学生对三种国庆活动方案的意见,对该校学生进行了一次抽样调查(被调查学生至多赞成其中的一种方案),现将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图.

请根据图中提供的信息解答下列问题

(1)在这次调查中共调查了   名学生;扇形统计图中方案1所对应的圆心角的度数为   度;

(2)请把条形统计图补充完整;

(3)已知该校有1000名学生,试估计该校赞成方案1的学生约有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:


在﹣2,0,3,这四个数中,最大的数是(  )

 

A.

﹣2

B.

0

C.

3

D.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,点A,B,C,D都在⊙O上,AC,BD相交于点E,则∠ABD=(  )

 

A.

∠ACD

B.

∠ADB

C.

∠AED

D.

∠ACB

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下表中,y是x的一次函数.

 x

﹣2

 1

 2

 4 

 5

 y

 6

﹣3

 ﹣6 

﹣12

﹣15

(1)求该函数的表达式,并补全表格;

(2)已知该函数图象上一点M(1,﹣3)也在反比例函数y=图象上,求这两个函数图象的另一交点N的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示.下列结论:

①abc>0;②2a﹣b<0;③4a﹣2b+c<0;④(a+c)2<b2

其中正确的个数有(  )

 

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

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在反比例函数的图象的每一条曲线上,y都随x的增大而减小,则k的取值范围是(  )

    A.                       k>1                            B.                             k>0 C. k≥1  D. k<1

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