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小明和小兵两人参加学校组织的理化实验操作测试,近期的5次测试精英家教网成绩如图所示,则小明5次成绩的方差S12与小兵5次成绩的方差S22之间的大小关系为S12
 
S22
(填“>”、“<”、“=”)
分析:先从图片中读出小明和小兵的测试数据,分别求出方差后比较大小.也可从图看出来小明的都在8到10之间相对小兵的波动更小.
解答:解:小明数据的平均数
.
x
1=
1
5
(9+8+10+9+9)=9,方差s12=
1
5
[(9-9)2+(8-9)2+(10-9)2+(9-9)2+(9-9)2]=0.4,
小兵数据的平均数
.
x
2=
1
5
(7+10+10+8+10)=9,方差s22=
1
5
[(7-9)2+(10-9)2+(10-9)2+(8-9)2+(10-9)2]=1.6,
∴S12<S22
故答案为:<.
点评:本题考查了方差的意义.方差它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
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4、小明和小兵两人参加学校组织的理化实验操作测试,近期的5次测试成绩如上图所示,则小明5次成绩的极差R1与小兵5次成绩的极差R2之间的大小关系为R1
R2.(填“>”、“<”、“=”)

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精英家教网小明和小兵两人参加学校组织的理化试验超做测试,近期的5次测试成绩如图所示,则小明5次成绩的方差S2 1与小兵S22之间的大小关系为S21
 
S22
(填“<”、“>”、“=”).

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小明和小兵两人参加学校组织的理化实验操作测试,近期的5次测试成绩如图所示,则下列说法正确的是(  )

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小明和小兵两人参加学校组织的理化实验操作测试,近期的5次测试成绩如右图所示,则小明5次成绩的方差S12与小兵5次成绩的方差S22之间的大小关系为(      )

A.S12S22             B.S12S22     C.S12S22             D.无法确定

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