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小敏妈一天共带了若干元钱去商店买糖果,当她买了甲种糖果后,又去购买乙中糖果,她手中持有的钱数y(元)与购买糖果的数量x(千克)之间的函数关系如下图所示,请结合图象,回答下列问题:
(1)根据图象中的信息,请你写出一个正确的结论;
(2)当她购买甲中糖果4千克后,再购买了多少千克的乙中糖果刚好用完106元?
(3)小敏根据两种糖果的价格说:“共购10.6千克的糖果,妈妈手中所持有的钱刚好用完”,问小敏怎样打算购买这两种糖果的?请说明理由.

【答案】分析:(1)根据已知图象得出甲,乙两种糖果的单价等知识;
(2)利用函数的表达式为:y=kx+b,结合图象上点的坐标求出解析式即可;
(3)利用二元一次方程组求出即可.
解答:解:(1)答案不唯一:如:小敏妈手中共持有120元,甲,乙两种糖果的单价分别是10元/千克,12元/千克,
当甲种糖果买4kg后,小敏妈手中还余80元等;

(2)当x>4时,设函数的表达式为:y=kx+b,

解得:
∴y=-12x+128;
当y=120-106=14时,有14=-12x+128,
解得:x=9.5,
购买的乙种糖果的重量是:9.5-4=5.5KG,

(3)设购买的甲种糖果x千克,购买的乙种糖果y千克,恰好用完120元,
由图象可得出:甲,乙两种价格分别是10元/千克,12元/千克,

解得:
∴小敏打算先购买甲种糖果3.6千克,再购买乙种糖果7千克,恰好用完120元.
点评:此题主要考查了一次函数的应用以及二元一次方程组的应用,根据图象得出甲,乙两种价格分别是10元/千克,12元/千克,是解题关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2009•沈阳模拟)小敏妈一天共带了若干元钱去商店买糖果,当她买了甲种糖果后,又去购买乙中糖果,她手中持有的钱数y(元)与购买糖果的数量x(千克)之间的函数关系如下图所示,请结合图象,回答下列问题:
(1)根据图象中的信息,请你写出一个正确的结论;
(2)当她购买甲中糖果4千克后,再购买了多少千克的乙中糖果刚好用完106元?
(3)小敏根据两种糖果的价格说:“共购10.6千克的糖果,妈妈手中所持有的钱刚好用完”,问小敏怎样打算购买这两种糖果的?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

小敏妈一天共带了若干元钱去商店买糖果,当她买了甲种糖果后,又去购买乙中糖果,她手中持有的钱数y(元)与购买糖果的数量x(千克)之间的函数关系如下图所示,请结合图象,回答下列问题:
(1)根据图象中的信息,请你写出一个正确的结论;
(2)当她购买甲中糖果4千克后,再购买了多少千克的乙中糖果刚好用完106元?
(3)小敏根据两种糖果的价格说:“共购10.6千克的糖果,妈妈手中所持有的钱刚好用完”,问小敏怎样打算购买这两种糖果的?请说明理由.

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