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    16．下列条件中，不能判定两个直角三角形全等的是（　　）
    A．两直角边对应相等B．斜边和一条直角边对应相等
    C．两锐角对应相等D．一个锐角和斜边对应相等

    分析 根据全等三角形的判定方法即可判断．

    解答 解：A、正确．根据SAS即可判断．
    B、正确．根据HL即可判断．
    C、错误．两锐角对应相等不能判断两个三角形全等．
    D．正确．根据AAS即可判断．

    点评 本题考查全等三角形的判定和性质、解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质，属于基础题．

    练习册系列答案
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    6．桌子上有甲、乙、丙三个圆柱形的杯子，杯深20厘米，且各装有10厘米高的水，且甲、乙、丙三个杯子的底面积分别为60、80、100平方厘米．现在，小明将甲、乙两杯内一些水倒入丙杯，过程中水没有溢出，使得甲、乙、丙三杯内水的高度比变为3：4：7．若不计杯子厚度，则甲杯内水的高度变为6厘米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．在三角形ABC中，∠ABC等于90度，AB=6，BC=8，AC=10，BD平分∠ABC交AC于D，求CD长（　　）
    A．$\frac{20}{7}$B．$\frac{30}{7}$C．$\frac{40}{7}$D．无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．某条抛物线向左平移1个单位，再向上平移2个单位后，所得到的方程是y=x2，那么原抛物线方程为（　　）
    A．y=（x+1）2+2B．y=（x+1）2-2C．y=（x-1）2+2D．y=（x-1）2-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．已知A-2B=7a2-7ab，且B=-4a2+6ab+7．
    （1）用含a，b的代数式表示A．
    （2）若|a+1|+（b-2）2=0，求A的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．已知一个角的余角比它的补角的$\frac{1}{3}$还少10°，则这个角的度数是（　　）
    A．120°B．90°C．60°D．30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．有一个两位数，它的两个数字之和为11，把这个两位数的个位数字与十位数字对调，所得的新数比原数大63，设原两位数的个位数字为x，十位数字为y，根据题意，得方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y=11}\\{10x+y-（10y+x）=63}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，点B、C、E在同一条直线上，AC=BC，CD=CE，∠ACB=∠DCE=60°．则下列结论：①△ACE≌△BCD；②CG=CF；③若连接GF，则GF∥BE；④△ADB≌△CEA．一定成立的有①②③．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．对于分式$\frac{x-b}{x+a}$，当x=-1时其值为0，当x=1时此分式没有意义，那么（　　）
    A．a=b=-1B．a=b=1C．a=1，b=-1D．a=-1，b=1

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