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如图,已知A(-1,0),E(0,-
2
2
),以点A为圆心,以AO长为半径的圆交x轴于另一点B,过点B作BFAE交⊙A于点F,直线FE交x轴于点C.
(1)求证:直线FC是⊙A的切线;
(2)求点C的坐标及直线FC的解析式;
(3)有一个半径与⊙A的半径相等,且圆心在x轴上运动的⊙P.若⊙P与直线FC相交于M,N两点,是否存在这样的点P,使△PMN是直角三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
(1)证明:连接AF,
∵AEBF,
∴∠1=∠3,∠4=∠2,
又∵AB=AF,
∴∠3=∠4,
∴∠1=∠2,
又∵AO=AF,AE=AE,
∴△AOE≌△AFE,
∴∠AFE=∠AOE=90°,
∴FC是⊙O的切线.

(2)方法①由(1)知EF=OE=
2
2

∵AEBF,
AC
AB
=
CE
EF

OC+1
1
=
CE
2
2

∴CE=
2
2
CO+
2
2
①;
又∵OE2+OC2=CE2
∴CE2=(
2
2
2+CO2②;
由①②解得OC=0(舍去)或OC=2,
∴C(2,0),
∵直线FC经过E(0,-
2
2
),C(2,0)两点,
设FC的解析式:y=kx+b,
2k+b=0
b=-
2
2

解得
k=
2
4
b=-
2
2

∴直线FC的解析式为y=
2
4
x-
2
2

方法②:
∵CF切⊙A于点F,
∴∠AFC=∠EOC=90°,
又∠ACF=∠OCE,
∴△COE△CFA,
OE
AF
=
CO
CF

2
2
1
=
CO
CE+
2
2

即CE=
2
CO-
2
2
①;
又OE2+OC2=CE2
∴CE2=(
2
2
2+CO2②;
由①②解得CO=0(舍去)或CO=2;
∴C(2,0)
(求FC的解析式同上).
方法③∵AEBF,
AC
AB
=
CE
EF

OC+1
1
=
CE
2
2

∴CE=
2
2
CO+
2
2
①,
∵FC切⊙A于点F,
∴∠AFC=∠COE=90°,
∴∠ACE=∠OCE,
∴△COE△CFA,
OE
AF
=
CO
CF

2
2
1
=
CO
CE+
2
2

∴CE=
2
CO-
2
2
②.
由①②解得:CO=2,
∴C(2,0),
(求FC的解析式同上).

(3)存在:
当点P在点C左侧时,若∠MPN=90°,过点P作PE⊥MN于点E,
∵∠MPN=90°,PM=PN,
∴PE=PM×cos45°=
2
2

∵AF⊥FC,
∴PEAF,
∴△CPE△CAF,
PE
AF
=
CP
CA

2
2
1
=
CP
3

∴CP=
3
2
2

∴PO=
3
2
2
-2,
∴P(2-
3
2
2
,0).
当点P在点C右侧P′时,设∠M′P′N′=90°,过点P′作P′Q⊥M′N′于点Q,则P′Q=
2
2

∴P′Q=PE,可知P′与P关于点C中心对称,根据对称性得:
∴OP′=OC+CP′=2+
3
2
2

∴P′(2+
3
2
2
,0),
∴存在这样的点P,使得△PMN为直角三角形,P点坐标(2-
3
2
2
,0)或(2+
3
2
2
,0).
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,直线l1y=
4
3
x
与直线l2:y=kx+b相交于点A,点A的横坐标为3,直线l2交y轴于点B,且|OA|=
1
2
|OB|.
(1)试求直线l2的函数表达式;
(2)若将直线l1沿着x轴向左平移3个单位,交y轴于点C,交直线l2于点D.试求△BCD的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某出版社出版一种适合中学生阅读的科普读物,若该读物首次出版印刷的印数不少于5000册时,投入的成本与印数间的相应数据如下:
印数x(册)500080001000015000
成本y(元)28500360004100053500
(1)经过对上表中数据的探究,发现这种读物的投入成本y(元)是印数x(册)的一次函数,求这个一次函数的解析式(不要求写出x的取值范围);
(2)如果出版社投入成本48000元,那么能印该读物多少册?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四边形OABC是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片,点A在x轴上,点C在y轴上,将边BC折叠,使点B落在边OA的点D处.已知折叠CE=5
5
,且tan∠EDA=
3
4

(1)判断△OCD与△ADE是否相似?请说明理由;
(2)求直线CE与x轴交点P的坐标;
(3)是否存在过点D的直线l,使直线l、直线CE与x轴所围成的三角形和直线l、直线CE与y轴所围成的三角形相似?如果存在,请直接写出其解析式并画出相应的直线;如果不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,两个全等的直角三角形的直角顶点及一条直角边重合,点A在第二象限内,点B、点C在x轴的负半轴上,∠CAO=30°,OA=4.
(1)求点C的坐标;
(2)如图,将△ACB绕点C按顺时针方向旋转30°到△A′CB′的位置,其中A’C交直线OA于点E,A’B’分别交直线OA、CA于点F、G,则除△A′B′C≌△AOC外,还有哪几对全等的三角形,请直接写出答案;(不再另外添加辅助线)
(3)在(2)的基础上,将△A′CB′绕点C按顺时针方向继续旋转,当△COE的面积为
3
4
时,求直线CE的函数表达式.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

甲乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500米,先到终点的人原地休息,已知甲先出发2秒,在跑步过程中,甲乙两人间的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示,给出以下结论:
(1)a=8;(2)c=92;(3)b=123.
其中正确的是(  )
A.仅有(1)(2)B.仅有(2)(3)C.仅有(1)(3)D.(1)(2)(3)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

小明同学受《乌鸦喝水》故事的启发,利用量桶和完全相同的若干个小球进行了如下操作(量桶是圆柱体,高为49cm,桶内水高30cm(如图1)):若将三个小球放入量桶中,水高如图2所示.
解答下列问题:
(1)若只放入一个小球,量桶中水面将升高______cm;
(2)求放入小球后量桶中水面的高度y(cm)与小球个数x(个)之间的一次函数表达式(不要求写出自变量的取值范围);
(3)要使量桶有水溢出,问至少要放入几个小球(如图3)?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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(1)试用文字说明:交点P所表示的实际意义.
(2)试求出A,B两地之间的距离.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如果y+2与x+1成正比例,当x=1时,y=-5.
(1)求出y与x的函数关系式.(2)自变量x取何值时,函数值为4?

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同步练习册答案