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(1)计算:(-
1
2
2+4
3
sin30°cos30°-
2
cos45°(
+1)0-|-6|
(2)解不等式组
2x+1>x-5
4x≤3x+2
并把解集在数轴上表示出来.
考点:实数的运算,零指数幂,在数轴上表示不等式的解集,解一元一次不等式组,特殊角的三角函数值
专题:计算题
分析:(1)原式第一项利用乘方的意义计算,第二、三项利用特殊角的三角函数值及零指数幂法则计算,最后一项利用绝对值的代数意义计算即可;
(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分确定出不等式组的解集,表示在数轴上即可.
解答:解:(1)原式=
1
4
+4
3
×
1
2
×
3
2
-
2
×
2
2
×1-6
=
1
4
+3-1-6
=-
15
4


(2)
2x+1>x-5①
4x≤3x+2②

由①得:x>-6;
由②得:x≤2,
∴不等式组的解集为-6<x≤2,
点评:此题考查了实数的运算,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-32-[-5+(-8×
1
5
)÷
4
5
]+(-2)2
(2)已知线段AB=2cm,延长线段AB到E,使BE=2AB,点C在线段BE上,且AC=
2
3
AE.求线段CE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)4×(-
1
2
-
3
4
+2.5)×3

(2)(-1)2015×(-12)÷[(-4)2+2×(-5)].

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC是⊙O的内接等边三角形,矩形BCDE的边DE与⊙O相切,BE=3,则矩形BCDE的面积是(  )
A、18
B、9
C、18
3
D、9
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的有
 
个.
①直线比射线长,射线比线段长.
②线段AB也可以写成线段BA.
③把射线AB反向延长后就是直线.
④连结MN就是要画出以M,N为端点的线段.
⑤直线的一半是射线.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠B=90°,点P从点A开始沿AB边向点B以1厘米/秒的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2厘米/秒的速度移动.
(1)如果P,Q分别从A,B两点同时出发,经过x秒钟,△PBQ的面积等于8厘米2,求此时x的值;
(2)如果P,Q两点分别从A,B两点同时出发,并且P到B后又继续在BC边上前进,Q到C后又继续在CA边上前进,经过8秒钟,△PCQ的面积等于多少厘米2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果⊙O的半径是4,线段OP的长为3,则点P(  )
A、在⊙O上
B、在⊙O内
C、在⊙O外
D、在⊙O上或⊙O内

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD是正方形,点F在BC延长线上,且BF=BD,G为DF中点,BG与DC交于点E,以下结论正确的有
 

①△BCE≌△DCF        ②E是CD中点
③△BCE∽△DGE        ④2DG2=DE•DC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知A、B两市相距200千米,甲车从A市前往B市运送物资,行驶2小时在M地汽车出现故障不能行驶,立即通知技术人员乘乙车从A市赶去维修(通知时间忽略不计),乙车到达M地后用24分钟修好甲车后以原速度原路返回,同时甲车以原速1.5倍的速度前往B市,如图是两车距A市的路程y(千米)与甲车的行驶时间x(小时)之间的函数图象,结合图象回答下列问题:
(1)甲车提速后的速度是
 
千米/小时,点C的坐标是
 
,点C的实际意义是
 

(2)求乙车返回时y与x之间的函数关系式并写出自变量x的取值范围;
(3)乙车返回A市多长时间后甲车到达B市.

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