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19.计算:2cos30°-|$\sqrt{3}$-1|+($\frac{1}{2}$)-1

分析 原式第一项利用特殊角的三角函数值计算,第二项利用绝对值的代数意义化简,最后一项利用负整数指数幂法则计算即可得到结果.

解答 解:原式=2×$\frac{\sqrt{3}}{2}$-$\sqrt{3}$+1+2=3.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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10.王大爷用280元买了甲、乙两种药材,甲种药材每千克20元,乙种药材每千克60元,且甲种药材比乙种药材多买了2千克,则甲种药材买了5千克.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.某公司欲招聘一名工作人员,对甲、乙两位应聘者进行面试和笔试,他们的成绩(百分制)如表所示.
 应聘者 面试 笔试
 甲 87 90
 乙 91 82
若公司分别赋予面试成绩和笔试成绩6和4的权,计算甲、乙两人各自的平均成绩,谁将被录取?

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14.下列命题:
①平行四边形的对边相等;
②对角线相等的四边形是矩形;
③正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形;
④一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形.
其中真命题的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列“慢行通过,注意危险,禁止行人通行,禁止非机动车通行”四个交通标志图(黑白阴影图片)中为轴对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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11.数学家歌德巴赫通过研究下面一系列等式,作出了一个著名的猜想.
4=2+2;      12=5+7;
6=3+3;      14=3+11=7+7;
8=3+5;      16=3+13=5+11;
10=3+7=5+5    18=5+13=7+11;

通过这组等式,你发现的规律是所有大于2的偶数都可以写成两个素数之和(请用文字语言表达).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.下列计算正确的是(  )
A.3a-2a=lB.a2+a5=a7C.(ab)3=ab3D.a2•a4=a6

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.计算:($\frac{1}{3}$)-1-|-2|+$\sqrt{16}$-($\sqrt{3}$-2015)0

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