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    等腰三角形的一个角为100°，则它的底角为        ．


    40,40

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个袋中有3张形状大小完全相同的卡片，编号为1,2,3，先任取一张，将其编号记为m，再从剩下的两张中任取一张，将其编号记为n.

    （1）请用树状图或者列表法，表示事件发生的所有可能情况；

    （2）求关于x的方程有两个不相等实数根的概率.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB是⊙O的一条弦，点C是⊙O上一动点，且∠ACB=30°，点E、F分别是AC、BC的中点，直线EF与⊙O交于G、H两点，若⊙O的半径为7，则GE+FH的最大值为           ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校为培育青少年科技创新能力，举办了动漫制作活动，小明设计了点做圆周运动的一个雏形，如图所示，甲、乙两点分别从直径的两端点A、B以顺时针、逆时针的方向同时沿圆周运动，甲运动的路程l（cm）与时间t（s）满足关系：l=t2+t（t≥0），乙以4cm/s的速度匀速运动，半圆的长度为21cm．

    （1）甲运动4s后的路程是多少？

    （2）甲、乙从开始运动到第一次相遇时，它们运动了多少时间？

    （3）甲、乙从开始运动到第二次相遇时，它们运动了多少时间？


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    等边三角形的边长为2，则该三角形的面积为（    ）

    A：          B：        C：        D：3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若分式方程：无解，则m=          

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    科目：初中数学 来源： 题型：


                    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用平面去截一个几何体，如果截面是圆，你能想象出原来的几何体可是            。(只需答出一个几何体)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    △DAC、△EBC均是等边三角形，AE、BD分别与CD、CE交于点M、N，求证：（1）AE=BD  （2）CM=CN  （3）△CMN为等边三角形  （4）MN∥BC

     


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