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所有的正数组成正数集合,所有的负数组成负数集合,所有的整数组成整数集合,所有的分数组成分数集合.请把下列各数填入相应的集合中:-2, 3.2, 0,, 3
负数集合:{________________…};整数集合:{_______________…}.
负数集合:{ …};整数集合:{  -2,0,3   …}

试题分析:根据负数、整数的定义直接解答。
负数集合:{ …};整数集合:{  -2,0,3   …}.
点评:认真掌握正数、整数、负有理数、的负分数定义与特点.特别注意整数和正数的区别,注意0是整数,但不是正数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如果“+200元”表示收入200元,那么“-100元”的实际意义是     .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.
(1)若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应的数;
(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为8?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由;
(3)现在点A、点B分别以2个单位长度/秒和0.5个单位长度/秒的速度同时向右运动,点P以6个单位长度/秒的速度同时从O点向左运动.当点A与点B之间的距离为3个单位长度时,求点P所对应的数是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆上(该圆周长为3个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上了数字0、1、2):先让原点与圆周上数字0所对应的点重合,再将正半轴按顺时针方向绕在该圆周上,使数轴上1、2、3、4、…所对应的点分别与圆周上1、2、0、1、…所对应的点重合.这样,正半轴上的整数就与圆周上的数字建立了一种对应关系.

(1)圆周上的数字a与数轴上的数5对应,则a=        
(2)数轴上的一个整数点刚刚绕过圆周n圈(n为正整数)后,并落在圆周上数字1所对应的位置,这个整数是        (用含n的代数式表示).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知有理数在数轴上的位置如图所示,化简的结果是(    )
A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

四位同学画数轴如下图所示,你认为正确的是(   ).
A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

-3的绝对值是(     )
A.3 B.-3 C.D.-

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在数轴上表示下列各数,再用“<”号把各数连接起来:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

a,b为两个有理数,表示在数轴上的位置如图所示,把-a,-b在数轴上表示出来,再把a,b,-a,-b,0按从小到大的顺序排列出来。(6分)

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