分析 (1)设△ACD的内切圆⊙E与边AC相切于点I,由题意得CI=CG.同理:AI=AF.再由CA=CB,CI=CG,则AI=BG,从而得出AF=BG.
(2)连接AE、BE、CE,由E是△ACD的内切圆的圆心,则∠ACE=∠BCE,可证明△ACE≌△BCE,则∠AEC=∠BEC,AE=BE,根据∠ADC=90°,可证明△ABE为等腰直角三角形,根据EH⊥AB,得出EH=$\frac{1}{2}$AB;
(3)由(2)知∠AEC=∠BEC、∠AEH=∠BEH,可得∠AEC+∠AEH=180°即点C、E、H三点共线,继而由CH⊥AB且AH=BH=$\frac{1}{2}$AB,结合CA=CB=13,sin∠CAB=$\frac{12}{13}$可求得CH、AH、EH及AB的长,最后根据S△ABC=S△ACE+S△BCE+S△ABE可得⊙E的半径.
解答 解:(1)设△ACD的内切圆⊙E与边AC相切于点I,
△ACD的内切圆⊙E与边BC相切于点G,
∴CI=CG.
同理:AI=AF.
∵CA=CB,CI=CG,
∴AI=BG.
又∵AI=AF,
∴AF=BG.
(2)EH=$\frac{1}{2}$AB,
理由:连接AE、BE、CE,
∵E是△ACD的内切圆的圆心,
∴CE平分∠ACB.
即∠ACE=∠BCE,
在△ACE和△BCE中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{CA=CB}\\{∠ACE=∠BCE}\\{CE=CE}\end{array}\right.$,
∴△ACE≌△BCE(SAS).
∴∠AEC=∠BEC,AE=BE,
∵E是△ACD的内切圆的圆心,∠ADC=90°,
∵∠AEC=90°+$\frac{1}{2}$∠ADC=135°,
从而∠AEB=90°,又AE=BE,
∴△ABE为等腰直角三角形,
∵EH⊥AB于H,
∴EH=$\frac{1}{2}$AB;
(3)由(2)知,∠AEC=∠BEC,∠AEH=∠BEH,
∴∠AEC+∠AEH=180°,即∠CEH=180°
∴点C、E、H三点共线,
∴CH⊥AB,且AH=BH=$\frac{1}{2}$AB,
在Rt△ACH中,∵AC=AB=13,sin∠CAB=$\frac{12}{13}$,
∴CH=AC•sin∠CAB=13×$\frac{12}{13}$=12,
AH=$\sqrt{A{C}^{2}-C{H}^{2}}$=5,
∴EH=AH=5,AB=10,
设⊙E的半径为R,
∵S△ABC=S△ACE+S△BCE+S△ABE,
∴$\frac{1}{2}$×10×12=$\frac{1}{2}$×13•R+$\frac{1}{2}$×13•R+$\frac{1}{2}$×10×5,
解得:R=$\frac{35}{13}$,
故⊙E的半径为$\frac{35}{13}$.
点评 本题考查了三角形的内切圆和内心以及切线长定理,解这类题一般利用过内心向三角形的一边作垂线,则三角形的半径、内切圆半径和正三角形边长的一半构成一个直角三角形,解这个直角三角形,可求出相关的边长或角的度数.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2 015 | B. | 2 016 | C. | 2 017 | D. | 2 018 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com