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【题目】如图1,在正方形ABCD中,点O是对角线BD的中点.

1)观察猜想:将图1中的△BCD绕点O逆时针旋转至图2中△ECF的位置,连接ACDE,则线段ACDE的数量关系是   ,直线ACDE的位置关系是   

2)类比探究:将图2中的△ECF绕点O逆时针旋转至图3的位置,(1)中的结论是否成立?并说明理由.

3)拓展延伸:将图2中的△ECF在平面内旋转,设直线ACDE的交点为M,若AB4,请直接写出BM的最大值与最小值.

【答案】1ACDEACDE;(2)(1)中的结论:ACDEACDE仍然成立,见解析;(3BM的最大值为2,最小值为+2

【解析】

(1)连接OAOC,可证△AOC≌△DOE(SAS)

(2)方法和(1)相同,易证△AOC≌△DOE(SAS)

(3)在旋转过程中,取AD中点N,连接MNBNBMBMMNBN不共线时构成三角形,由三角形边的关系三角形中两边之和大于第三边,两边之差小于第三边可知:BNMNBMBN+MN,当BNM共线时,

得到BMBN+MNBMBNMN分别为BN的最大值、最小值.

(1)如图1和图2,连接OAOC

正方形ABCD

∴ABBCCDADOAOBOCOD∠AOD∠COE90°

∴∠AOD+∠DOC∠COE+∠DOC,即∠AOC∠DOE

∴△AOC≌△DOE(SAS)

∴ACDE∠ACO∠DEO

∵∠DEO+∠EMO90°∠EMO∠CMD

∴∠ACO+∠CMD90°

∴AC⊥DE

故答案为:ACDEAC⊥DE

(2)(1)中的结论:ACDEAC⊥DE仍然成立,

如图3,连接OAOC,延长ACED交于M

∵∠AOC+∠COD∠DOE+∠COD90°

∴∠AOC∠DOE

∵OAOCODOE

∴△AOC≌△DOE(SAS)

∴∠OACOCA∠ODE∠OED

∵∠AOC+∠OAC+∠OCA180°

∴∠AOC+∠OAC+∠OED180°

∴∠OAC+∠AOE+∠OED270°

∵∠OAC+∠AOE+∠OED+∠M360°

∴∠M90°

∴AC⊥DE

(3)如图3,取AD中点N,连接MNBNBM

ABAD4

Rt△AMD中,∠AMD90°ANDN∴MNAD×42

Rt△ABN中,BN

△ECF在平面内旋转时,BNMN≤BM≤BN+MN

∴22≤BM≤2+2

∴BM的最大值为22,最小值为2+2

练习册系列答案
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【题目】某商店购进一批单价为16元的日用品,销售一段时间后,为了获取更多利润, 商店决定提高销售价格,经试验发现,若按每件20元的价格销售时,每月能卖360; 若按每件25元的价格销售时,每月能卖210.假定每月销售件数y()是价格x( /)的一次函数.

(1)试求yx之间的函数关系式;

(2)在商品不积压,且不考虑其他因素的条件下,问销售价格为多少时,才能使每月获得最大利润?每月的最大利润是多少?(总利润=总收入-总成本).

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【题目】某校举行了创建全国文明城市知识竞赛活动,初一年级全体同学参加了竞赛.收集数据:现随机抽取初一年级30名同学创文知识竞赛成绩,分数如下(单位:分):

90

85

68

92

81

84

95

93

87

89

78

99

89

85

97

88

81

95

86

98

95

93

89

86

84

87

79

85

89

82

⑴请将图表中空缺的部分补充完整;

⑵学校决定表彰创文知识竞赛成绩在90分以上的同学,根据上表统计结果估计该校初一年级360人中,约有多少人将获得表彰;

创文知识竞赛中,受到表彰的小红同学得到了印有龚扇、剪纸、彩灯、恐龙图案的四枚纪念章,她从中选取两枚送给弟弟,则小红送给弟弟的两枚纪念章中,恰好有恐龙图案的概率是 .

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【题目】教材呈现:下图是华师版八年级上册数学教材第94页的部分内容.

线段垂直平分线

我们已知知道线段是轴对称图形,线段的垂直一部分线是线段的对称轴,如图直线是线段的垂直平分线,上任一点,连结,将线段与直线对称,我们发现完全重合,由此都有:线段垂直平分线的性质定理,线段垂直平分线上的点到线段的距离相等.

已知:如图,,垂足为点,点是直线上的任意一点.

求证:.

图中的两个直角三角形,只要证明这两个三角形全等,便可证明(请写出完整的证明过程)

请根据教材中的分析,结合图①,写出“线段垂直平分线的性质定理”完整的证明过程,定理应用.

(1)如图②,在中,直线分别是边的垂直平分线.

求证:直线交于点.

(2)如图③,在中,,边的垂直平分线交于点,边的垂直平分线交于点,若,则的长为_______.

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【题目】某工厂生产部门为了解本部门工人的生产能力情况,进行了抽样调查.该部门随机抽取了30名工人某天每人加工零件的个数,数据如下:

20

21

19

16

27

18

31

29

21

22

25

20

19

22

35

33

19

17

18

29

18

35

22

15

18

18

31

31

19

22

整理上面数据,得到条形统计图:

样本数据的平均数、众数、中位数如下表所示:

统计量

平均数

众数

中位数

数值

23

m

21

根据以上信息,解答下列问题:

(1)上表中众数m的值为   

(2)为调动工人的积极性,该部门根据工人每天加工零件的个数制定了奖励标准,凡达到或超过这个标准的工人将获得奖励.如果想让一半左右的工人能获奖,应根据   来确定奖励标准比较合适.(填平均数”、“众数中位数”)

(3)该部门规定:每天加工零件的个数达到或超过25个的工人为生产能手.若该部门有300名工人,试估计该部门生产能手的人数.

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【题目】为了减少雾霾的侵状,某市环保局与市委各部门协商,要求市民在春节期间禁止燃放烟花爆竹,为了征集市民对禁燃的意见,政府办公室进行了抽样调查,调查意见表设计为:“满意““一般””无所谓””反对”四个选项,调查结果汇总制成如下不完整的统计图,请根据提供的信息解答下面的问题.

(1)参与问卷调查的人数为   

(2)扇形统计图中的m   n   .补全条形统计图;

(3)若本市春节期间留守市区的市民有32000人,请你估计他们中持“反对”意见的人数.

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A. 11 B. 10 C. 9 D. 8

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1)在添加条件,求的长,请你解答.

2)以下是小明,小聪的对话:

小明:我加的条件是,就可以求出的长.

小聪:你这样太简单了,我加的条件是,连结,就可以证明全等.参考此对话,在内容中添加条件,编制一道题目(可以添线、添字母),并解答.

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