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有下列说法:
①由四舍五入得到的近似数1.2万精确到十分位; 
②实数与数轴上的点一一对应;
③在1和3之间的无理数有且只有
2
3
5
7
这4个;
π
2
是分数,它是有理数.
其中正确的个数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个
考点:实数,近似数和有效数字
专题:
分析:根据1.2万=12000,即精确到千位判断①即可;根据实数和数轴上点的关系判断②即可;根据无理数的意义即可判断③;根据分数的定义和无理数、有理数的定义即可判断④.
解答:解:①∵1.2万精确到千位,∴①错误;
②∵实数和数轴上的点能建立一一对应关系,∴②正确;
③∵在1和3之间的无理数有且只有
2
3
5
7
5.1
等∴③错误;
④∵
π
2
不是分数,不是有理数,∴④错误;
正确的有1个,
故选A.
点评:本题考查了实数,数轴,分数,有理数,无理数等知识点的应用,主要考查学生的理解能力和辨析能力.
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科目:初中数学 来源: 题型:

口算
(1)(-3)+(-9)=
 
;   (2)(-4.9)+3.9=
 

(3)0+(-7)=
 
;       (4)(-9)+(+9)=
 

(5)-1-2=
 
;           (6)-8-5=
 

(7)-3+2=
 
;           (8)0-6=
 

(9)2-(-3)=
 
;        (10)(-4)÷(-8)=
 

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某市电力部门实行两种电费计价方法.
方法一是使用“峰谷电”:每天8:00至22:00用电每千瓦时0.56元(“峰电”价);22:00到次日8:00每千万时0.28元(“谷电”价);
方法二是不使用“峰谷电”:每千瓦时均为0.53元.
如果小林家每月总用电量为140千瓦时,那么当“峰电“用量为多少时,使用“峰谷电”比较合算.

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正方形具有而矩形不具有的性质是(  )
A、四个角都是直角
B、两组对边分别相等
C、对角线平分对角
D、对角线相等

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果x为整数,并且-
2
<x<
7
,所有满足条件的x的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:|3.14|
 
π,
3
-1
2
 
1
2
-
3
 
-
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:(1)|-2|
 
-2,(2)-6
 
-7﹙填“>”或“<”“=”﹚

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程(x-1)(x+2)=1转化为一元二次方程的一般形式是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知BP平分∠ABC,PD⊥BC于D,BF+BE=2BD,求证:∠BFP+∠BEP=180°.

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