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2.计算:sin60°+|-5|-$\sqrt{3}$(4015-π)0+(-1)2017+($\frac{2}{\sqrt{3}-1}$)-1

分析 本题涉及特殊角的三角函数值、绝对值、零指数幂、乘方、负指数幂5个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.

解答 解:原式=$\frac{\sqrt{3}}{2}$+5-$\sqrt{3}$×1+(-1)+$\frac{\sqrt{3}-1}{2}$
=$\frac{\sqrt{3}}{2}$+5-$\sqrt{3}$-1+$\frac{\sqrt{3}}{2}$-$\frac{1}{2}$
=3$\frac{1}{2}$.

点评 本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值等考点的运算.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,AB∥CD,CD⊥EF,若∠1=125°,则∠2=(  )
A.25°B.35°C.55°D.65°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.(1)先阅读,再填空:
(x+5)(x+6)=x2+11x+30;
(x-5)(x-6)=x2-11x+30;
(x-5)(x+6)=x2+x-30;
(x+5)(x-6)=x2-x-30.
观察上面的算式,根据规律,直接写出下列各式的结果:
(a+90)(a-100)=a2-10a-9000;        (y-80)(y-90)=y2-170y+7200.
(2)先阅读,再填空:(x-1)(x+1)=x2-1;(x-1)(x2+x+1)=x3-1;(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;(x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1.
观察上面各式:①由此归纳出一般性规律:(x-1)(xn-1+xn-2+xn-3+…+x2+x+1)=xn-1;
②根据①直接写出1+3+32+…+367+368的结果$\frac{{3}^{69}-1}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:$\sqrt{25}$-$\root{3}{-27}$+$\sqrt{(-\frac{1}{2})^{2}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.计算:(π-$\sqrt{10}$)0+|1-$\sqrt{2}$|+($\frac{1}{2}$)-1-2sin45°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.【问题情境】
数学课上,李老师提出了如下问题:在△ABC中,∠ABC=∠ACB=α,点D是AB边上任意一点,将射线DC绕点D逆时针旋转α与过点A且平行于BC边的直线交于点E.请判断线段BD与AE之间的数量关系.
小颖在小组合作交流中,发表自己的意见:“我们不妨从特殊情况下获得解决问题的思路,然后类比到一般情况.”小颖的想法获得了其他成员一致的赞成.
【问题解决】
如图1,当α=60°时,判断BD与AE之间的数量关系.
解法如下:过D点作AC的平行线交BC于F,构造全等三角形,通过推理使问题得到解决,请你直接写出线段BD与AE之间的数量关系:BD=AE.
【类比探究】
(2)如图2,当α=45°时,请判断线段BD与AE之间的数量关系,并进行证明;
(3)如图3,当α为任意锐角时,请直接写出线段BD与AE之间的数量关系:BD=2cosα•AE.(用含α的式子表示,其中0°<α<90°)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.计算:
①(-$\frac{1}{4}$)-1+(-2)2×50-(-$\frac{1}{2}$)-2
②2a5-a2•a3+(2a42÷a3

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.(1)化简:a2b(a+b)-(2a-3ab)(a2b-ab)
(2)先化简,再求值:(3x+2)(3x-2)-7x(x-1)-2(x-1)2,其中x=-$\frac{1}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.(1)-22+$\sqrt{2}$cos45°-|-3|+($\frac{1}{2}$)-1
(2)先化简,再求值:($\frac{3}{x+1}$-x+1)÷$\frac{{x}^{2}+4x+4}{x+1}$,其中x=$\sqrt{2}$-2.

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