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    10．下列说法中正确的是（　　）
    A．0既不是整数也不是分数B．整数和分数统称有理数
    C．一个数的绝对值一定是正数D．绝对值等于本身的数是0和1

    分析 根据零的意义，有理数的意义，绝对值得性质，可得答案．

    解答 解：A、0是整数，故A错误；
    B、整数和分数统称有理数，故B正确；
    C、0的绝对值是0，故C错误；
    D、绝对值等于它本身的数是非负数，故D错误；
    故选：B．

    点评 本题考查了有理数，理解零的意义，有理数的意义，绝对值得性质是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．如图，在△ABC中，点D是BC的中点，点G为△ABC的重心，AG=2，则DG=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，有以下结论：①abc＞0，②3a+c＜0，③a-b+c＞0，④4a+2b+c＞0，⑤若点（-2，y1）和（-$\frac{1}{3}$，y2）在该图象上，则y1＞y2，其中正确的结论是②④．（填入正确结论的序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．如果等腰三角形有一条边长是6，另一条边长是8，那么它的周长是（　　）
    A．20B．20或22C．22D．24

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图，将两根钢条AB、CD的中点O连在一起，使AB、CD可以绕点O自由转动，就做成一个测量工件，则AC的长等于内槽宽BD，则△OBD≌△OAC的判定方法是SAS（用字母表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．已知二次函数y=（x-h）2+1（h为常数），在自变量x的值满足1≤x≤3的情况下，与其对应的函数值y的最小值为5，则h的值为-1或5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，在平面直角坐标系内，已知点A（2，2），B（-6，-4），C（2，-4）．
    （1）求△ABC的外接圆的圆心点M的坐标；
    （2）求△ABC的外接圆在x轴上所截弦DE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．如图，已知AB和CD是⊙O的两条直径，CE∥AB，若$\widehat{CE}$的度数为40°，则$\widehat{AE}$的度数为70°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．某商场经销甲、乙两种商品，甲种商品每件进价15元，售价20元；乙种商品每件进价35元，售价45元，若该商场同时购进甲、乙两种商品共100件恰好用去2700元．
    打折前一次性购物总金额优惠措施
    不超过300元不优惠
    超过300元且不超过400元售价打九折
    超过400元售价打八折
    （1）求能购进甲、乙两种商品各多少件？
    （2）设甲商品购进x件，售完此两种商品总利润为y元，写出y与x的函数关系式；
    （3）在“五•一”黄金周期间，该商场对甲、乙两种商品进行如下优惠促销的活动．按此优惠条件，若小王第一天只购买甲种商品一次性付款200元，第二天只购买乙种商品打折的一次性付款324元，那么这两天他在该商场购买甲、乙两种商品一共多少件？（通过计算求出所有符合要求的结果）

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