【题目】在我县开展的“阳光体育”跳绳活动中,为了了解初中学生跳绳活动的开展情况,随机抽查了全县七年级部分同学1分钟跳绳的次数,将抽查结果进行统计,并绘制两个不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次共抽查了多少名学生?
(2)请补全频数分布直方图空缺部分,直接写出扇形统计图中跳绳次数范围135≤x<155所在扇形的圆心角度数;
(3)若本次抽查中,跳绳次数在125次以上(含125次)为优秀,请你估计全县8000名初中学生中有多少名学生的成绩为优秀?
(4)请你根据以上信息,对我市开展的学生跳绳活动谈谈自己的看法或建议.
【答案】解:(1)抽查的总人数:(8+16)÷12%=200(人)。
(2)范围是135≤x<145的人数是:200﹣8﹣16﹣71﹣60﹣16=29(人),补全频数分布直方图如下:
扇形统计图中跳绳次数范围135≤x≤155所在扇形的圆心角度数为81°。
(3)优秀的比例是:×100%=52.5%,
∴估计全市8000名八年级学生中有多少名学生的成绩为优秀人数是:
8000×52.5%=4200(人)。
(4)全市达到优秀的人数有一半以上,反映了我市学生锻炼情况很好。
【解析】试题分析:(1)利用95≤x<115的人数是8+16=24人,所占的比例是12%即可求解。
(2)求得范围是135≤x<145的人数,补全频数分布直方图。
跳绳次数范围135≤x≤155所在扇形的圆心角度数是:360×=81°。
(3)首先求得所占的比例,然后乘以总人数8000即可求解。
(4)根据实际情况,提出自己的见解即可,答案不唯一。
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列调查中,适宜采用普查方式的是( )
A. 调查全国中学生心理健康现状
B. 调查一片试验田里五种大麦的穗长情况
C. 要查冷饮市场上冰淇淋的质量情况
D. 调查你所在班级的每一个同学所穿鞋子的尺码情况
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】定义:如图1,点M,N把线段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点.
请解决下列问题:
(1)已知点M,N是线段AB的勾股分割点,且BN>MN>AM.若AM=2,MN=3,求BN的长;
(2)如图2,若点F、M、N、G分别是AB、AD、AE、AC边上的中点,点D,E是线段BC的勾股分割点,且EC>DE>BD,求证:点M,N是线段FG的勾股分割点.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠B=Rt∠,直角边AB、BC的长(AB<BC)是方程2-7+12=0的两个根.点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿△ABC边 A→B→C→A的方向运动,运动时间为t(秒).
(1)求AB与BC的长;
(2)当点P运动到边BC上时,试求出使AP长为时运动时间t的值;
(3)点P在运动的过程中,是否存在点P,使△ABP是等腰三角形?若存在,请求出运动时间t的值;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】二次函数y=x2﹣2x+4化为y=a(x﹣h)2+k的形式,下列正确的是( )
A. y=(x﹣1)2+2 B. y=(x﹣1)2+3
C. y=(x﹣2)2+2 D. y=(x﹣2)2+4
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com