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    已知实数x，y满足x2-10x+
    		y+4
    +25=0，则（x+y）2011=
     
    ．
    考点：因式分解-运用公式法,非负数的性质：偶次方,非负数的性质：算术平方根
    专题：计算题
    分析：已知等式变形后，利用非负数的性质求出x与y的值，即可求出所求式子的值．
    解答：解：∵x2-10x+
    		y+4
    +25=0，即（x-5）2+
    		y+4
    =0，
    ∴x-5=0，y+4=0，即x=5，y=-4，
    则（x+y）2011=（5-4）2011=1．
    故答案为：1．
    点评：此题考查了因式分解-运用公式法，以及非负数的性质，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．
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    甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，相向而行，速度不变，甲车途经C站时用1小时配货，然后按原速返回A地，乙车经C站直接到A地，乙车经C站直接到A地．如图是甲乙两车的距离y（千米）与时间t（小时）的函数部分图象，则甲车返回途中与乙车相遇时距C站的距离是
     
    ．

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    若（2，4）表示教室里第2列第4排的位置，则（4，6）表示教室里第
     
    列，第
     
    排的位置．

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    如图，在平面直角坐标系中，直线l1：y=
    		3
    3
    x，直线l2：y=
    		3
    x，在直线l1上取一点B，使OB=1，以点B为对称中心，作点O的对称点B1，过点B1作B1A1∥l2，交x轴于点A1，作B1C1∥x轴，交直线l2于点C1，得到四边形OA1B1C1；再以点B1为对称中心，作O点的对称点B2，过点B2作B2A2∥l2，交x轴于点A2，作B2C2∥x轴，交直线l2于点C2，得到四边形OA2B2C2；…；按此规律作下去，则四边形OAnBnCn的面积是
     
    ．

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    如图，l1∥l2，∠α=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -
    		3
    的绝对值是
     
    ，
    35
    的相反数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于D，BC=2cm，则BD=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请判断下列各组是二元一次方程组
    2x+y=5
    x+y=2
    的解是（　　）
    A、
    x=1
    y=6
    B、
    x=3
    y=1
    C、
    x=-3
    y=2
    D、
    x=3
    y=-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若实数x满足x+
    		2x
    -1=0，则
    3x2
    x4+x2+1
    的值为（　　）
    A、
    3
    5
    B、
    1
    5
    C、5
    D、
    		5

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