精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图:三角形的一边BC=a,固定不变,当顶点A在BC的垂直平分线l在运动时,三角形的面积S也随之发生变化,精英家教网下图表示了这钟变化规律.根据下面两个图回答问题:
(1)点A表示的实际意义是
 

(2)等腰△ABC中,底边BC=
 

(3)写出△ABC的面积S(cm2)随BC边上的高h(cm)变化的关系式
 
分析:(1)根据垂直平分线的性质即可得出AB=AC,进而得出点A表示的实际意义是A点表示等腰△ABC的顶点;
(2)利用图象上点的坐标(9,45),即可得出等腰△ABC的高为9,面积为45,即可求出BC的长;
(3)由图象得出函数是正比例函数,假设出正比例函数解析式,将(9,45)代入求出解析式即可.
解答:解:(1)根据顶点A在BC的垂直平分线l在运动,
∴点A表示的实际意义是表示等腰△ABC的顶点,
故答案为:A点表示等腰△ABC的顶点;

(2)根据平面直角坐标系中点的坐标有:(9,45),
∴S=
1
2
×BC×h=
1
2
BC×9=45,
解得:BC=10,
故答案为:10;

(3)∵△ABC的面积S(cm2)随BC边上的高h(cm)变化而变化,
∴假设S(cm2)随BC边上的高h(cm)变化的关系式为:S=kh,
将(9,45)点代入求出:45=9k,
∴k=5,
∴S(cm2)随BC边上的高h(cm)变化的关系式为:S=5h.
故答案为:S=5h.
点评:此题主要考查了三角形面积求法以及待定系数法求正比例函数解析式和实际问题中点的实际意义等知识,根据已知得出图象上点的坐标,进而利用函数解析式的一般形式求出解析式是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网某家具市场现有大批如图所示的边角余料(单位:cm),采荷中学数学兴趣小组决定将其加工成等腰三角形,且满足以下两个要求:(1)三角形中至少有一边长为10cm;(2)三角形中至少有一边上的高为8cm.请给出三种不同的方案,标上相关线段的长度,并求出相应等腰三角形的面积(不需尺规作图).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

我们给出如下定义:如果一个直角三角形的斜边与另一个直角三角形的一边重合,且两个三角形不重叠,我们称这两个直角三角形是一对“伴侣三角形”,由这两个直角三角形拼成的四边形我们称为“美的四边形”.并且称这两个三角形重合的边为“美的四边形”的宽,另一条对角线叫“美的四边形”的长.解答下列问题:
(1)判断图1是不是“美的四边形”?
(2)如图2,在8×8的正方形网格中,给定一个Rt△ABC,请你补上一个格点D,使以A、B、C、D为顶点的四边形是一个“美的四边形”(画出一个即可),并回答这样的点D共有几个?
(3)如图3,根据图中已知条件求“美的四边形”的长.(如有需要可使用562+482=5440)
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•贵阳模拟)如果一个三角形和一个矩形满足下列条件:三角形的一边与矩形的一边完全重合,并且三角形的这条边所对的角的顶点落在矩形与三角形重合的边的对边上,则称这样的矩形为三角形的“友好矩形”. 如图①所示,矩形ABEF即为△ABC的“友好矩形”.我们发现:当△ABC是钝角三角形时,其“友好矩形”只有一个.
(1)仿照以上叙述,请你说明什么是一个三角形的“友好平行四边形”;
(2)如图②,若△ABC为直角三角形,且∠C=90°,在图②中画出△ABC的所有“友好矩形”;
(3)若△ABC是锐角三角形,且AB=5cm,AC=7cm,BC=8cm,在图③中画出△ABC的所有“友好矩形”,指出其中周长最大的矩形并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图:三角形的一边BC=a,固定不变,当顶点A在BC的垂直平分线l在运动时,三角形的面积S也随之发生变化,下图表示了这钟变化规律.根据下面两个图回答问题:
(1)点A表示的实际意义是______;
(2)等腰△ABC中,底边BC=______;
(3)写出△ABC的面积S(cm2)随BC边上的高h(cm)变化的关系式______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案