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18.如图,在△ABC中,AB=AC.
(1)利用尺规作图法作边BC的高AD,垂足为D,(要求:保留作图痕迹,不写作法).
(2)求证:BD=CD.

分析 (1)分别以点BC为圆心,以大于$\frac{1}{2}$BC为半径画圆,两圆相交于点E,连接AE,交线段于点D,则点D即为垂足;
(2)根据HL定理得出△ABD≌△ACD,进而可得出结论.

解答 (1)解:如图,点D即为所求;

(2)证明:∵AD⊥BC,
∴∠ADB=∠ADC=90°.
在△ABD与△ACD中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{AD=AD}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△ACD(HL),
∴BD=CD.

点评 本题考查的是作图-基本作图,熟知等腰三角形的性质是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图:若平行于BC的直线DE把△ABC分成两部分,S:S=4:5,则$\frac{AD}{DB}$=2.

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9.如图,在一块边长为a米的正方形空地的四角均留出一块边长为b(b<$\frac{a}{2}$)米的正方形修建花坛,其余的地方种植草坪.利用因式分解:
(1)用代数式表示草坪的面积.
(2)先对上述代数式进行因式分解再计算当a=8.5,b=0.75时草坪的面积.

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6.阅读,做题时,根据需要,可以将一个分数变成两个分数之差,如:$\frac{2}{3}$=$\frac{3-1}{3}$=1-$\frac{1}{3}$;$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$;$\frac{1}{15}$=$\frac{1}{3×5}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$),等等.解答下列问题:
(1)已知a=$\frac{2011}{2012}$,b=$\frac{2012}{2013}$,c=$\frac{2013}{2014}$,比较a,b,c的大小.
(2)求$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{20}$+…+$\frac{1}{342}$+$\frac{1}{380}$的值.
(3)求$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{24}$+$\frac{1}{40}$+…+$\frac{1}{2(n-1)n}$+$\frac{1}{2n(n+1)}$的值.

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13.解下列方程:
(1)x+3-x(x+3)=0 (因式分解法)
(2)x2-4x-1=0(用配方法).

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3.用适当方法解下列方程:
(1)6x2+x-2=0
(2)2x2-$\sqrt{2}$x-2=0.

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10.读图并化简:2|a+b|-|2-c|-|2b|+|a-c|.

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7.如图:AB、DE是⊙O的两条弦,且AB∥ED,求证:$\widehat{AD}$=$\widehat{BE}$.

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10.计算:(1+$\frac{1}{2}$)(1-$\frac{1}{2}$)(1+$\frac{1}{3}$)(1-$\frac{1}{3}$)(1+$\frac{1}{4}$)(1-$\frac{1}{4}$)…(1+$\frac{1}{2015}$)(1-$\frac{1}{2015}$)

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