练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    1．下列图形中不是正方体的平面展开图的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题．

    解答 解：A、是正方体的展开图，不合题意；
    B、是正方体的展开图，不合题意；
    C、不能围成正方体，故此选项正确；
    D、是正方体的展开图，不合题意．
    故选：C．

    点评 本题考查了正方体的展开图，熟记展开图的11种形式是解题的关键，利用不是正方体展开图的“一线不过四、田凹应弃之”（即不能出现同一行有多于4个正方形的情况，不能出现田字形、凹字形的情况，）判断也可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．在平面直角坐标系中，横、纵坐标都是整数的点叫做整点．如图，△ABC三个顶点都是整点，坐标分别为A（1，1）、B（4，2）、C（3，4）．
    （1）△ABC的面积为3.5；
    （2）画出一个整点三角形，使其与△ABC全等且只有一个公共顶点C，此时点B的对应点的坐标为（1，5）；
    （3）在x轴上求作一点P，使△PAB的周长最小，并直接写出点P的坐标．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．（1）如图1，射线OC、OD在∠AOB的内部，射线OM、ON分别平分∠AOD、∠BOC、且∠BON=50°，∠AOM=40°，∠COD=30°，求∠AOB的度数；
    （2）如图2，射线OC、OD在∠AOB的内部，射线OM、ON分别平分∠AOD、∠BOC、且∠AOB=150°，∠COD=30°，求∠MON的度数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．若a是4的平方根，b=-42，那么a+b的值为-14或-18．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．若a-b=1，则2-2a+2b的值是（　　）
    A．0B．-1C．-2D．4

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．化简
    （1）-4ab+8-2b2-9ab-8
    （2）5（3x2y-xy2）-4（-xy2+3x2y）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．在代数式：$\frac{1}{2}$x-y，-$\frac{5}{y}$，a，x2-y+$\frac{2}{3}$，$\frac{x-y}{3}$中，单项式有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．计算 $\frac{{x}^{2}-5x+6}{{x}^{2}-1}$÷$\frac{x-3}{{x}^{2}+x}$的结果是（　　）
    A．$\frac{x（x-1）}{x-2}$B．$\frac{x（x-2）}{x-1}$C．$\frac{x-2}{x（x-1）}$D．$\frac{x-1}{x（x-2）}$

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．新规定这样一种运算法则：a△b=a2-2b，如2△3=22-2×3=4-6=-2；
    利用运算法则解决下列问题：
    （1）1△2=-3，（-1）△[1△（-1）]=-5．
    （2）若2△x=3，求x的值．
    （3）若（-2）△x=-2+x，求x的值．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案